高中历史6.4《理性之光与浪漫之声》谢万斌制.pptVIP

感受理性之光;四 理性之光与浪漫之声;一、康德道出启蒙的真谛 1、启蒙的主旨： 2、代表人物 （1）卢梭：主张“人生而自由” （即：人身自由） （2）康德： ① 主要思想： A 主张天赋人权 B 提出“思想自由”观点 其内涵为：a b c d ② 影响：;康德 （1724—1804年） ;康德（1724-1804）;二、卢梭对“理性”的质疑 -----浪漫主义思潮的兴起 1、浪漫主义思潮的兴起 ① 兴起时间：18C启蒙运动高潮时 ② 创始人：卢梭（浪漫主义之父） ③ 卢梭对“理性”的质疑 （即：质疑思想与主张） A 对理性：反对过分崇拜理性； B 对情感：主张依靠情感、听任本能和情绪办事； C 对知识：人性本善，知识进步有害于人类的幸福 ④ 质疑的思想影响： ;2、浪漫主义的起因： 3、浪漫主义的概况