反比例函数的几何意义(培优学案设计)(无答案).docxVIP

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  • 2019-10-26 发布于广东
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反比例函数的几何意义(培优学案设计)(无答案).docx

反比例函数的几何意义(培优训练) 知识解读: 一、反比例函数系数的几何意义 如下图,过双曲线上任意一点分别作x轴、y轴的垂线PM,PN,所得的矩形PMON的面积即过双曲线上任意一点分别作x轴、y轴的垂线,所得的矩形面积均为。若连接PO,则 二、与|k|的几何意义有关的常见模型 与反比例函数相关的几个结论,在解题时可以考虑调用. 结论: 结论: 结论:AB=CD 结论:BD∥CE 培优学案 典例示范: 例1:如图,过点O作直线与双曲线(k≠0)交于A,B两点,过点B作BC⊥x轴于点C,作BD⊥y轴于点D。在x轴,y轴上分别取点E,F,使点A. E.?F在同一条直线上,且AE=AF.设图中矩形ODBC的面积为,△EOF的面积为,则、的数量关系是( ) A. B. C. D. 【跟踪训练1】 两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在的图象上,PC⊥x轴于点C,交的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交的图象于点B,当点P在的图象上运动时,下列结论错误的是( ) A.的面积相等 B.当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点 C.只有当四边形OCPD为正方形时,四边形PAOB的面积最大 D. 例2:如图,四边形OABC是平行四边形,对角线OB在y轴正半轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线和的一支上,分别过点A,C

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