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- 2020-04-05 发布于湖北
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教学质量评估的制度与标准体系
一、教学质量管理制度
学校建立了较为完整的教学管理制度体系,包括教学运行、实践
教学管理、教学基本建设与研究、教学质量评价与监控等四个方面共
57 个。其中,教学运行管理制度8 个、学籍学位管理制度 6 个、实
践教学管理制度7 个、大学生创新教育管理制度5 个、教学建设与教
学研究管理制度 12 个、教学奖励制度7 个、教学质量评价标准与监
控管理制度 12 个。教学质量评价中心制定了《关于教学巡视中发现
教学异常情况的处理办法(试行)》、会同教务处修订了《湖北民族学
院教学专家委员会章程(修订)》、《湖北民族学院教学档案目录》等
规章制度和管理办法,成立教学信息团,组织个教学单位建立教学建
设和督导委员会。这些制度的建立与有效实施显著提升了学校教学及
其管理工作的规范化和科学化水平。
二、教学质量评价标准
构建科学、合理且具有可操作性的教学质量评估标准体系是提高
教学质量的重要手段,以评促建、以评促改是教学质量监控的核心内
容。学校制定了包括《湖北民族学院课堂教学质量评价方案》、《湖北
民族学院实验教学评价方案》、《湖北民族学院试卷评价方案》、《湖北
民族学院本科毕业论文(设计)评价方案》等一系列教学质量的评价
标准。
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