课件心理学感觉与知觉.pptVIP

色觉理论 三原色说  三原色说是由杨和黑尔姆兹提出,也称杨一黑理论。他们认为任何颜色都能由三种波长的纯光混合而产生。人具有三种不同形态的锥体细胞,它们分别对红、绿、蓝三种原色最敏感。 当光剌激终止对感受器的作用后,它所引起的视觉并不立即消失,它会出现一个短暂的驻留,称正后像 。 拮抗理论 为了解释颜色对比现象,黑林提出颜色拮抗理论,也简称四色说。他提出人眼对光反应的视觉基本单元是成对组织的,有红、绿、黄、蓝四种原色,加上黑与白共成三对,在光波影响下起作用。每一对的两个要素作用相反,具有拮抗作用,表现是当其中一个停止作用后,另一个就激活。 听觉 表示声音的高低。取决于声波频率的高低。 表示声音的强弱。取决于声波振幅的大小。用分贝表示。 取决于声波的波形。 2、响度： 3、音色： 引起听觉的刺激是声波。 声波的三种特性： 1、音高： 嗅觉 嗅觉的灵敏度与嗅觉皮膜有关。 个别差异原因： 辨别物体气味的感觉。 嗅觉的个别差异很大。 ? ? 味觉 人的味觉主要有： 酸、甜、苦、咸 负责味觉的感受器为味蕾 四种味觉在舌头上的分布： 甜 苦 酸 咸 皮肤觉 皮肤表面接受外来刺激而产生的感觉。 包括：触觉、痛觉、温觉、冷觉等。 感觉剥夺实验 1954年，心理学家贝克斯顿等在加拿大的麦克吉尔大学进行了首例感觉剥夺试验研究。他们在付给大学生每天20美元的报酬后，让他们在缺乏刺激的环境中逗留。具体的说，就是在没有图形试图视觉（被试须戴上特制的半透明的塑料眼镜）、限制触觉（手和臂上都套有纸板做的手套和袖子）和听觉 观察窗 空气调节装置 扬声器 记录生理 数据的导线 护目镜 耳机 麦克风 手铐 (实验在隔音室里进行，用空气调节器的单调嗡嗡声代替其听觉)的环境中，静静地躺在舒适的帆布床上。 感觉剥夺实验 大多数被试在实验开始后24—36小时内要求退出，没有人坚持72小时以上。 实验结果 实验过程 睡觉 厌倦 不安 唱歌 吹口哨 自言自语 ？ 制造 刺激 感觉剥夺实验 实验结果显示： 感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在实验过后的几天里，被试者注意力涣散，不能进行明晰的思考，智力测验的成绩不理想等。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有的被试者甚至出现了幻觉（白日做梦）的现象。 实验证明，生命活动的维持需要一定水平的外界刺激。 欢迎观看！ 心理学——感觉与知觉 其他感觉 感觉 知觉 视觉 感觉与知觉 知觉 感 觉 《感觉》 　　 顾城 　　 天是灰色的 　　 路是灰色的 　 楼是灰色的 　　 雨是灰色的 　　 在一片死灰中 　　 走过两个孩子 　　 一个鲜红 　　 一个淡绿 感觉概念 人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 感觉 味觉 皮 肤 觉 视觉 感觉 听觉 味觉 嗅觉 皮 肤 觉 感觉的概念分析 感觉是一种直接反映，它要求客观事物直接作用于人的感官。 感觉所反映的是客观事物的个别属性，而不是事物整体和全貌。 感觉是人脑的机能，是客观世界的主观映象。 感觉的意义 1、感觉是人的认识过程的初级阶段，是人认识客观世界的开端。 2、感觉是各种高级、复杂心理活动的基础。没有感觉和知觉外部刺激就不可能进入人脑，人也不可能产生记忆思维，想象，情感等多种心理。 3、感觉是维持和调节正常心理活动的重要因素。如“感觉剥夺”实验。 感觉的特点 感觉是一种直接的反应形式。 感觉是人对客观事物个别属性的反映。 感觉是单一分析器的活动过程，不同的感官活动，产生不同的感觉。 感觉的分类 远距离 感觉 近距离 感觉 内部 感觉 视觉、听觉 味觉、嗅觉和皮肤觉 机体觉、肌动觉和平衡觉 感觉刺激的重要性 对一个正常人来说，没有感觉的生活是不可忍受的。在缺乏刺激的环境中不仅会引起厌烦，还会产生强烈的痛苦和损害健康。 为了解人在缺乏感觉刺激时的反应，加拿大麦吉尔大学的心理学家 进行了 。 感觉的作用 感觉虽然简单，但却很重要，它在人们的生活和工作中具有重要的意义和作用。 感觉是人类一切知识的来源。人对客观实际恶毒认识是从感觉开始的。通过感觉提供了内外环境的信息，