人教版二年级语文上册课堂教学课件3我要的是葫芦.pptVIP

你们见过 的葫芦是 什么样的? 读一读 葫 芦 盯着 哇 葫芦藤 邻居 hú lu dīng wa téng lín 蚜虫 哇 藤 葫芦 盯着 邻居 自言自语 奇怪 看图自学 课文能做到吗 1.自读课文,画出生字新词多读几遍. 2.本课有几个自然段? 3.看图 （１）谁能在图上指出葫芦藤、花、 　叶和小葫芦？ （２）“我要的是葫芦”中的葫芦指 　的是什么？种了一棵“葫芦”中的 　葫芦又指的是什么？这两个葫芦 　相同吗？ 比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方? 从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦） 那个人每天都要去看几次。 每天 几次 葫芦生长的生长过程是怎样的？ （ ） （ ） （ ） （种葫芦） 长出叶子 结出小葫芦 开出小花 细长的（ ） 雪白的（ ） 可爱的（ ） 葫芦藤 小 花 小葫芦 我会填 （ ）的小花 （ ）的葫芦藤 （ ）的小葫芦 （ ）的叶子 雪白 细长 可爱 绿绿 你瞧！＿＿＿＿＿＿＿＿！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？ 1.蚜虫是什么？ 小葫芦为什么变黄？ 小葫芦为什么都落了？ 问题： 我会填，我会读： 他看见（ ） 他心里想:（ ） 叶子上爬着一些蚜虫 。 有几个虫子怕什么 你知道蚜虫长什么样吗？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦” ★ 那个人看见叶子的蚜虫，心里是怎么想的？他是怎么说的？ ★邻居看见了，是怎么说的？他是怎么回答的？ 他盯着小葫芦自言自语地说 “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 有几个虫子怕什么！ 比一比，读一读 1、有几个虫子怕什么！ 2、有几个虫子不用怕。 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” (他)“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” (邻居) “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 比一比，读一读 1、叶子上的虫还用治？ 2、叶子上的虫不用治。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 为什么葫芦一个一个都落了下来？我们来帮他找找原因吧。 （因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系，他只想要葫芦，叶子上生蚜虫他不管，又不听邻居的劝告，所以小葫芦变黄、落了。） 种葫芦的 人错在哪里