2019-2020年人教版高一生物必修1《1.1 从生物圈到细胞》随堂练习卷含解析.doc

PAGE 从生物圈到细胞 1.2018年12月1日为第31个世界艾滋病日，其主题为“知晓自己的感染状况”。有关艾滋病病毒的叙述正确的是(　　) A．HIV是一种单细胞生物 B．HIV能够独立完成新陈代谢 C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 D．HIV是一种非细胞结构的生物，营寄生生活 答案　D 解析　HIV属于病毒，无细胞结构，不能独立完成新陈代谢，无法在普通培养基上增殖，必须寄生于活细胞中，D正确。 2．生命活动离不开细胞，下列有关说法错误的是(　　) A．兔的生长发育是以细胞的增殖、分化为基础 B．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D．菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动 答案　D 解析　菠菜是多细胞生物，单个细胞不能完成各种生命活动，D错误。 3．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，这说明(　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的特点是一致的 C．像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在，说明生命现象可不依赖于细胞结构 D．生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上 答案　D 解析　无论是具有细胞结构的生物，还是不具有细胞结构的病毒，生物体必须建立在一定的结构基础之上，若其结构被破坏，则其生命活动难以维持，这说明生物体都具有严整的结构。 4．下列各组生物或细胞中，均能完成该种生物各项生命活动的一组是(　　) A．洋葱表皮细胞和流感病毒 B．人的口腔上皮细胞和草履虫 C．大肠杆菌和变形虫 D．萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞 答案　C 解析　单细胞生物依靠单个细胞就能完成该种生物各项生命活动，大肠杆菌和变形虫均为单细胞生物，因此，它们可以完成各项生命活动。 5．细胞是最基本的生命系统，其理由是(　　) ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位　②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活　③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动　④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 答案　B 解析　细胞是生命活动的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有生物都具有细胞结构，如病毒。 6.“春天到了，公园里空气新鲜、草色青翠、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林(一个品种的桃树)灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是(　　) A．整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳 B．整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花 C．整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花 D．整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花 答案　D 7．若下图代表与生命系统相关概念的范围，其中对a、b、c三者关系的理解正确的是(　　) 选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官 答案　C 解析　生命系统的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。图中a、b、c三者的关系是依次由大到小相互包含，而生态系统是由群落及其无机环境构成的，不同的种群组成群落，生态系统、群落、种群符合这一关系，C正确。 8．美国《大众科学》月刊网站2014年1月31日报道，一组中国研究人员发现约有1300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中，如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子，其中属于最基本生命系统层次的有________种。(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 答案　B 解析　最基本的生命系统层次是细胞。肺炎双球菌、酵母菌都是单细胞的生物，因此属于最基本的生命系统层次；H7N9病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次；蒲公英的种子是植物的器官，不属于最基本的生命系统层次。 9．下列有关生命系统的叙述中，正确的是(　　) A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞” B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由“器官”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 答案　A 解析　细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，A正确；蛋白质和核酸等生物大分子本身不能独立进行生命活动，不属于“生命系统”，B错误；“生态系统”是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物，还包括无机环境，C错误；不是每种生物个体都具备“系统”层次，如植物由“器官”构成，