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初中语文课外阅读教学之我见 盘锦市大洼县田家学校初中部 刘婷婷 摘要：农村初中学生课外阅读的现状令人担忧，原因主要有： 缺少阅读时间、缺少阅读书籍、缺乏阅读兴趣、缺乏阅读指导。本 文从保证阅读时间、挖掘阅读资源、培养阅读兴趣、提高阅读质量 等几方面提出指导策略。 关键词：初中语文课外阅读教学 课外阅读是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是 课堂阅读的继续与扩展， 是阅读能力训练必不可少的组成部分， 是切 实提高学生语文能力的重要途径。 阅读能改变学生的认知， 能让新知 识进入学生的领域，让学生的成长充满活力。通过课外阅读，学生可 以间接地走向社会、贴近生活、走进自然、探究奥秘的自主学习，从 中不断发现自我、完善自我、超越自我。那么如何运用新课程的理念 来指导课外阅读，提高阅读的质量呢？ 一、激发学生自主意识，帮助学生挖掘课外阅读资源 学校新开的图书室是开展课外阅读的物质基础，是学生看书的主 要园地。图书室不仅仅是用来借书的，更应该是用来品书的。我们应 积极利用学校图