幼儿园主题活动组织及操作案例分析2.ppt

二、活动目标： 体验购物的程序及规则，丰富生活经验，提高解决问题的能力。 激发爱妈妈、关心妈妈的情感，进行感恩教育。 懂得初步的食品卫生知识。 提高计算能力及初步的理财能力。 培养初步的沟通能力与社会交往能力。 三、活动过程： （一、）准备阶段 1、发起活动 教师：过几天就是3.8妇女节了，我们怎样为妈妈过节，你知道妈妈喜欢什么吗？你想过送什么礼物给妈妈？在什么地方可以得到这些礼物？ 在家长园地出示活动计划书,让家长了解活动安排。 2、制定计划 教师的推动： 大家想到去超市选购一件妈妈喜欢的礼物，需要做那些准备工作？ 幼儿讨论：制定购物计划 超市购物计划表 购物地点 最近的八角北里物美超市 购物时间 （星期1）上午8：40—9：50 购物人员 大三班全体幼儿（33） 陪同教师 5人 购物形式 分5组 自选购物 3、商讨购物需做的准备工作 教师的推动：为了能够顺利地完成这次独立购物活动，大家讨论一下要做那些准备？ 幼儿讨论结果： 每位幼儿准备十元钱 认识钱币 明确自己要选购什么 学习选购合格商品的方法 了解相关的购物常识及规则 4、提前了解相关的购物知识 教师的推动： 到超市里怎样选取自己需要的商品呢？ 购物时需要小朋友注意那些事情和必须遵守什么样的规则呢？ 讨论购物注意事项及遵守规则 看管好自己的钱物。 按需要、按金额数量取物，不需要的物品取放后要摆放回原位。 选择商