江苏省教育科技工会.PDFVIP

苏教科工〔2019〕45号 各设区市教育工会，各高校工会、直属科研院所工会： 为认真贯彻落实《新时代江苏产业工人队伍建设改革实施 方案》，深入推进“当好主人翁、建功新时代”主题劳动和技能 竞赛，团结和动员广大教职工立足岗位、建功立业，为推动高 质量发展贡献智慧和力量。经研究，决定在全省高校和科研院 所教职工中开展以“科技创新、节约创效、服务创优”为主要 内容的岗位立功竞赛（以下简称“三创”竞赛），现将有关事项 通知如下： - 1 - 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 为指导，认真贯彻落实中国工会十七大精神和《新时代江苏产 业工人队伍建设改革实施方案》，按照全总、省总关于深入开展 “当好主人翁、建功新时代”主题劳动和技能竞赛的部署要求， 结合实际，在高校和科研院所教职工中广泛开展以服务高质量 发展为主线，以建设高素质、专业化、创新型教职工队伍为重 点，以“科技创新、节约创效、服务创优”为主要内容的岗位 立功竞赛，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，团结引 领教职工立足岗位、创新创优，志诚报国、不懈奋斗，为推动 我省高校、科研院所高质量发展，加快建设“强富美高”新江 苏做出积极贡献。 二、竞赛内容 （一）围绕实施创新驱动发展战略开展科技创新竞赛 1.聚焦关键核心技术突破开展竞赛。在实施科技创新重大 项目和国家、省科技重大专项以及关系民生福祉的重点领域技 术供给、基础研究等领域,组织教职工开展科技创新、技术攻关、 发明创造等竞赛活动，推动关键核心技术、前沿引领技术、现 代工程技术、生态环境保护技术等取得重大突破，增强原始创 新能力和产学研协同创新能力，铸就大国重器，为建设科技强 国、科技强省提供有力支撑。大力弘扬科学家精神，选树宣传 科技创新先进典型，引导广大教师和科技工作者瞄准世界科技 - 2 - 前沿，勇攀科技高峰，做新时代科技创新的排头兵。 2.立足岗位创新和社会实践开展竞赛。深入开展具有高校、 科研院所特点的群众性技术创新活动，引导教职工树立时时可 创新、处处可创新、人人可创新的理念。鼓励和支持一线教职 工立足岗位创新，解决身边技术和教学难题。发挥工会组织优 势，搭建教职工创新成果展示和交流平台，开展一线教职工科 技创新成果和专利发明评选活动，推动产教融合、校企合作， 促进成果转化。深化“助力企业发展、服务回报社会” 实践活 动，鼓励和支持教职工送技术、送技能进企业，在提高产业工 人队伍素质、推动企业转型升级和创新发展中争做贡献。 3.发挥劳模和工匠人才引领作用开展竞赛。深化劳模和工 匠人才创新工作室创建活动，建立健全以岗位创新、班组（团 队）创新、劳模和工匠人才创新工作室为主要载体的教职工创 新体系。深入开展劳模支部“双创双提升”行动，深化劳模精 神、工匠精神进校园活动，进一步放大劳模支部和创新工作室 在强化思想引领、推动科技创新、加强人才培养等方面示范带 动效应。推动高校、科研院所探索劳模和工匠人才创新工作室 集约化发展新模式、联盟化发展新途径，建立网络化、市场化 发展新平台。结合实际选树宣传教科系统示范性劳模和工匠人 才创新工作室。 4.突出创新能力提升开展竞赛。着眼培养高素质、专业化、 创新型教职工队伍，大力开展具有高校和科研院所特点的教职 - 3 - 工职业技能竞赛。定期开展全省高校青年教师教学竞赛、教职 工 CAD 应用技能竞赛等，进一步创新竞赛方式方法，注重赛前 练兵、赛后交流、成果运用，让竞赛成为教职