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;;;;;;;;;;;;;;琦君軼事;;問題討論篇;一、本文以「髻」為題，有何象徵意涵？;答：
1.愁絲
俗語說：「三千煩惱絲」，「髮」正象徵著「愁絲」
2.情結
由「髮」所梳成「髻」，則是個人內心愛恨糾纏的「情結」
3.心結
也是母親、姨娘，甚至
父親、作者本身相互糾
纏影響的「心結」。;二、本文哪些敘述可以顯現作者溫柔敦厚的文風？;答：表現在對姨娘與母親的態度上;3.悲憫母親
琦君長大出外讀書，回家偶然給母親梳頭：「頭髮捏在手心，總覺得愈來愈少」、「母親已白髮如銀」，母??彷彿在琦君筆下逐年老去，筆端流露出無限的悲憫。
4.原諒姨娘
父親死後，姨娘和母親成了患難相依的伴侶，「母親早已不恨她了」，琦君又何嘗不是？
; ;三、作者在文章最後體悟人世的無常，而提問「究竟有什麼是永久的，又有什麼是值得認真的呢？」你將如何回答這個問題？; 答：;四、在第一、二段落中，母親對父親所表達的情感態度是什麼？; 答：;五、本文的轉折點是哪一個段落？什麼事件？對這個家庭的影響？;答：;六、本文發展的高潮在哪幾個段落之間？作者的心情是什麼？;答：;七、本文寫出了母親與姨娘的生活態度，有何不同？; 答： ;八、第七段中與母親「鬱鬱寡歡、笑容不再」的對比描寫是什麼？ ;答：;九、本文文意的第二個轉折段落的主要事件是什麼？; 答：;十、作者看到了哪些景象，作者對姨娘生出了親情？ ;;十一、在第十三段中，作者持論的宗教思想是什麼？其用意為何？;答：;十二、在本文中，貫串這篇文章的主要人物是誰？所代表的生命情感為何？ ;答：;補充資料;父親與母親 ;父母指腹為婚;姨娘;古代髮髻;簪花高髻; 扇形高髻 ; 福髻 ; 雙纓髻 ;課文中的髮髻款式;香蕉髻;橫愛司髻;螺絲髻
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