2019秋浙教版七年级数学上册测试：6.6角的大小比较.doc

6.6__角的大小比较__[学生用书B54] 1．下列角度中，比20°小的是(　A　) A．19°38′ B．20°50′ C．36.2° D．56° 2．一副三角板有6个角，这6个角中最小角的度数是(　B　) A．15° B．30° C．45° D．60° 【解析】 一副三角板共两块(缺少一块就不成“副”了)，其中一块三个内角分别为45°，45°，90°，另一块三个内角分别为30°，60°，90°，所以最小的角度为30°. 3．若∠A＝32°12′，∠B＝32.12°，∠C＝32.2°，则下列结论正确的是(　A　) A．∠A＝∠C B．∠A＞∠C C．∠A＝∠B D．∠A＜∠B 4．[2017秋·南充期末]如图6－6－1，∠AOB＝∠COD，则(　B　) 图6－6－1 A．∠1＞∠2 B．∠1＝∠2 C．∠1＜∠2 D．∠1与∠2的大小无法比较 【解析】 ∵∠AOB＝∠COD，∴∠AOB－∠BOD＝∠COD－∠BOD，∴∠1＝∠2. 　　　 5．观察图6－6－2，用“＜”把∠AOD，∠BOD，∠COD连接起来：__∠COD__＜__∠BOD__＜__∠AOD__． 图6－6－2 6．比较大小： (1)直角__＞__锐角；(2)38.51°__＜__38°50′1″. 【解析】 (1)直角＝90°＞锐角； (2)38.51°＝38°30′36″＜38°50′1″. 7．已知∠A＝24.1°＋6°，∠B＝56°－26°30′，∠C＝18°12′＋11.8°，试通过计算，比较∠A，∠B和∠C的大小． 解：∵∠A＝24.1°＋6°＝30.1°＝30°6′， ∠B＝56°－26°30′＝29°30′， ∠C＝18°12′＋11.8°＝18°12′＋11°48′＝29°60′＝30°，∴∠A＞∠C＞∠B. 8．比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)： ①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大； 图6－6－3 ②构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大． 对于如图6－6－3给定的∠ABC与∠DEF，用以上两种方法分别比较它们的大小．[注：构造图形时，作示意图(草图)即可] 解：方法①：∠ABC＝50°，∠DEF＝70°，即∠DEF∠ABC； 方法②：如答图所示． 第8题答图 把∠ABC放在∠DEF上，使点B和点E重合，边EF和BC重合，ED和BA在EF的同侧，从图形可以看出∠DEF包含∠ABC，即∠DEF∠ABC. 9．[2017春·莱州期末]下列说法中正确的是(　D　) A．8时45分，时针与分针的夹角是30° B．6时30分，时针与分针重合 C．3时30分，时针与分针的夹角是90° D．3时整，时针与分针的夹角是90° 【解析】 A．8时45分时，时针与分针间有eq \f(60－45,60) 个大格，其夹角为30°×eq \f(1,4)＝7.5°，故8时45分时时针与分针的夹角是7.5°，错误； B．6时30分时，时针在6和7的中间，分针在6的位置，时针与分针不重合，错误； C．3时30分时，时针与分针间有2.5个大格，其夹角为30°×2.5＝75°，故3时30分时时针与分针的夹角不为直角，错误； D．3时整，时针与分针的夹角正好是30°×3＝90°，正确． 10．[2017秋·锦江区校级月考]4时10分，时针和分针的夹角是__65__度． 【解析】 4时10分，时针和分针相距2＋eq \f(1,6)＝eq \f(13,6) 格，30×eq \f(13,6)＝65°. 11．如图6－6－4，分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成的角的度数． 图6－6－4 12．如图6－6－5，点A，O，B在一条直线上，∠BOD＝90°，∠COE＝90°，解答下列问题： 　图6－6－5 (1)图中有哪些小于平角的角？用适当的方法表示出它们； (2)比较∠AOC，∠AOD，∠AOE，∠AOB的大小，并指出其中的锐角、钝角、直角、平角； (3)找出图中所有相等的角． 解：(1)图中小于平角的角有∠AOC，∠AOD，∠AOE，∠COD，∠COE，∠COB，∠DOE，∠DOB，∠EOB； (2)由图可知，∠AOC∠AOD∠AOE∠AOB，其中∠AOC为锐角，∠AOD为直角，∠AOE为钝角，∠AOB为平角； (3)∠AOC＝∠DOE，∠COD＝∠EOB，∠AOD＝∠BOD＝∠COE. 13．浙江卫视录制的“奔跑吧兄弟”将在周五21：10播出，此时时钟上的分针与时针所成的角是多少度？在如图6－6－6中大致标出此时的角(用短箭头、长箭头分别表示时针和分针)，并用至少两种方式写出这个角．(可在表盘上标注相应的字母或数字) 图6－6－6 第13题答图 解：如答图，∵时针每分钟走0.5°，分针每分钟走6°，21点整时分针与时针