四年级写人记事类文章阅读训练.pdfVIP

第十四讲：写人记事类文章综合训练 一、阅读分析。 （一）抬起头来做人 （19 分） 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真 地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出 5 块钱，交给他， 然后在筹款卡上签名。 小男孩静静地看 着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦 ?” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是 100 块、 50 块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”， 校门外，每天都有小轿车等候放 学的学生。 小男孩的班级是排在全年级最前面的。 班上的同学， 不是家里捐献较 多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老 师交代的功课，