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- 2019-10-29 发布于安徽
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实用
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文档
勐秀小学教研活动记录表
活动时间
2016.9.1
地点
多媒体教室
参加人员
全体教师
主持人
陶玉园
主要活动内容
学习《教研活动计划》
详 细 记 录
本学期教研计划
1、活动时间:每周星期四晚自习后
2、每次教研活动由一个老师,一个老师上课、一个老师作讲座,每位老师都要评课。
二、学习备课管理制度
1、教师备课要求
详案:教龄不足3年和要评职称的教师,原则上用手写,电子备课必须是详案。
简案:教龄超过10年。
备课内容:单元分析、教学目标、重难点、课时划分。每课都要指定三维目标、教学重难点、教具准备、教学过程、教学反思、每课反思、单元反思、期中反思、期末反思。
2、集体备课要求:不少于10次的集体备课,要确定中心发言人,每位教师都要发言,并做好记录。
三、分小组讨论导学案。
勐秀小学教研活动记录表
活动时间
2016.9.8
地点
多媒体教室
参加人员
全体教师
主持人
陶玉园
主要活动
内容
如何设计导学案
记 录
讨论:
如何优化字词展练的课堂;
陶玉园:导学案设计好,简单、重点、突出。
练得较少,展还是比较清晰。
喊翁:结合课文理解词语的意思,这个方法不错。
喊映:对词语的理解应放在具体的语言环境中,任何改革的目的都是节省时间,节省精力,学生展练的能力有所提高,语言的组织也比较精炼了。
小班训练的问题,班级学生多了怎么办,一节课的
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