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民法学教研室工作计划为切实保证本学期教研室各项工作的顺利运行,特制定本学期工作计划如下-.docx
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民法学教研室工作计划
为切实保证本学期教研室各项工作的顺利运行,特制定本学期工作计划如下:
?一、教学管理
?本学期教研室主要承担法律系法学本科和专科的民法教学任务,还有法学双学位和专利代理人培训等教学工作。平均每位教师都承担了至少4个教学班的授课任务,教学任务比较重。
?具体措施:
?1.开学前1周:备听评审工作;完善教学大纲、教案、教学日历等教学材料并上传课程中心;
?2.第2-6周:教研室组织听课。
?3.第7-8周:组织全体教研室教师的评课活动,就本学期每位教师在相互听课和授课过程中发现的问题进行讨论总结,内容包括教材使用、教学内容、课时安排、作业布置批改、试卷拟定、评分标准等方面,不断提高教学质量。
4.积极组织教师申报各种教学立项。
5.积极准备创新创业课程的结项工作,民法教研室共有四项立项。
二、科研管理
?加强现代教育理论的学习,转变教育教学观念,用现代教育思想指导教研和教育教学实践。倡导集体学习与自我学习相结合,督促教师积极探讨应用型法学教育的研究与具体运用,探讨法学教育的新思路、新方法,重视教学改革成果的积累、发表和课题申报。
?具体措施:
1.按照学校课程质量评估体系的要求,推进民法课程质量提高。
2.通过“教学研讨会”活动,加强民法领域学科知识的学习,提高本学科领域的理论水平。倡导外出学习与内部交流相结合,达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的,相互沟通、相互协作,充分发挥科研骨干教师的引领作用,增强民法理论研究的能力,提高民法理论研究的水平。争取多上课题立项,并争取在核心期刊上发表多篇论文。
三、毕业论文指导和实习工作
按照教务处关于论文辅导和毕业实习的实践安排和内容要求,督促教师按时完成毕业论文的指导和实习工作以及档案材料的整理工作。杜绝抄袭,力争多指导出高水平的毕业论文。
四、其它工作
? 按照院系的统一要求,做好相关教学基本数据的收集与整理工作。
未尽事宜,以院系工作为参照,适时调整。
(教研室主任:王倩)
法学理论教研室学期工作计划
根据学院教学科研整体工作安排,以培养高素质应用型人才为目标,加强教学内容、教学方式改革,推进课程建设,促进学生知识、能力和素质全面发展,结合法学理论教研室实际工作情况,制订本学期工作计划如下:
一、常规教学工作方面
1、学期开始前完成听评备审工作,对存在的问题认真整改。
统一规范教学内容、教学过程、教学资料,充实教学资料,完善教学手段,熟练使用《教学日志》,强化课堂教学。
2、严格按照规范化教学要求,保质保量地完成本学期的教学工作。
继续做好教学检查、督导工作,为提升教学质量服务。
3、继续推行教研室教师听课计划,继续坚持教师互听课制度,组织教师开展听课观摩交流活动。
听课检查的内容主要包括:教师备课情况、教师教学态度、教学方法、教学内容、教学效果及教学规范的执行情况等内容。对被听课教师授课情况进行总结分析和经验交流,发现问题,解决问题。特别注意改进教学方法,因材施教,提升教学质量。
4、进一步规范期末考试考核工作。
在认真总结上学期期末考试工作中存在问题的基础上,进一步加强课程考核命题工作的规范化建设,做好期末命题工作、试卷保密工作,阅卷工作。规范阅卷流程、阅卷方式,杜绝出现技术性失误。
二、继续推进教学方式方法改革
为形成形式多样的有利于学生知识、能力和素质全面发展的教学方式方法,按照学院要求,将教学理念从知识导向到能力导向的转变、教学方式从单向传授向双向互动转变、教学重心从以教为主向以学为主转变。注重学思结合,激发学生好奇心,帮助学生学会学习;注重知行统一,理论教学与实践教学相结合;注重因材施教,关注学生差异,发展学生潜能,促进学生成长。
1、组织全体教师相互学习课件制作技巧,充分利用现有资料,提升课件的视觉效果,加入视频资料、图片资料。
2、教学方式方法改革的重点是改变教师讲授为主的传统方式,注意激发学生的主体意识与主动学习的意识,在课堂上教师要由知识的传授者变为学生学习的促进者,由管理者变为引导者,实现师生互动,教学相长。引导学生通过讨论、辩论、小论文的写作,发展学生潜能,促进学生成长。
3、推广网络教学,利用博客、邮箱、校内网络教学平台和学生互动,开展形式多样的课内外交流,激发学生学习动机。
三、加强科研工作
1、教研室通过共同讨论论文写作及项目申请、结项中的实际问题,督促教师积极申报各级各类课题,发表高质量论文。积极鼓励教师外出参加学术会议等各种学术交流活动,尽可能组织教师为学生举办学术讲座。
2、积极申报教改项目。组织教师集体研讨论证,积极申报学校教改项目,继续推进宪法教学内容和教学方法的改革完善。
3、开展学术交流。鼓励教师积极参加各种学术交流活动,特别是全国性会议,多走出去,努力把握学术前沿。
四、具体
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