2019版新教材物理人教版必修第一册习题：第四章　水平考试测试卷.DOC

第四章　水平测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1. 牛顿第一定律是建立在理想斜面实验基础上，经抽象分析推理得出的结论，它不是实验定律。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿水平面滑动。水平面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿水平面滑动到的最远位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是(　　) A．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 B．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 C．如果水平面光滑，小球将沿着水平面一直运动下去 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 答案　C 解析　根据实验结果，水平面的粗糙程度越低，小球滑得越远，由此得出结论，如果水平面光滑，小球将沿着水平面一直运动下去，故C正确。 2．下列说法正确的是(　　) A．物体受到力的作用时，力克服了物体的惯性，使其产生了加速度 B．人走在松软土地上下陷时具有向下的加速度，说明人对地面的压力大于地面对人的支持力 C．物理公式既能确定物理量之间的数量关系，又能确定物理量间的单位关系 D．对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力，当力刚作用的瞬间，加速度为零 答案　C 解析　惯性是物体的固有属性，力能使物体产生加速度，但不能说力克服了物体的惯性，A错误；根据牛顿第三定律，两个物体间的作用力与反作用力总是等大反向的，B错误；物理公式不仅能确定物理量之间的数量关系，也能确定单位关系，C正确；根据牛顿第二定律可知，合外力与加速度是瞬时对应关系，D错误。 3．关于单位制，下列说法中正确的是(　　) A．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位 B．牛、千克米每秒都属于力的单位 C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8 cm/s2 D．在力学计算中，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位 答案　D 解析　力学单位制中，质量、长度、时间的单位被选为基本单位，故A错误；根据F＝ma,1 N＝1 kg·m/s2，故B错误；在厘米、克、秒制中，g值不变，g＝9.8 m/s2＝980 cm/s2，故C错误；在力学计算中，没有特殊说明，所有物理量的单位都应取国际单位，故D正确。 4．质点由静止开始做直线运动，所受合外力大小随时间变化的图像如图所示，则有关该质点的运动，以下说法中不正确的是(　　) A．质点在0～2 s内做匀加速运动 B．质点在0～2 s内速度不变 C．质点在2～4 s内加速度大小越来越小 D．质点在2～4 s内速度大小越来越大 答案　B 解析　0～2 s内F恒定，根据F＝ma加速度恒定，质点做匀加速直线运动，故A正确，B错误；2～4 s内F不断减小，所以加速度不断减小，但方向仍与速度同向，质点仍做加速运动，速度越来越大，故C、D正确。 5．如图所示，质量分别为M和m的物块由相同的材料制成，且Mm，将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接，按图甲装置在水平桌面上，两物块刚好做匀速运动。如果互换两物块位置，按图乙装置在同一水平桌面上，它们的共同加速度大小为(　　) A.eq \f(M,M＋m)g B.eq \f(M－m,m)g C.eq \f(M－m,M)g D．上述均不对 答案　C 解析　对题图甲由牛顿第二定律可得mg－T1＝0，T1－μMg＝0，则μ＝eq \f(m,M)。对题图乙由牛顿第二定律可得Mg－T2＝Ma，T2－μmg＝ma，解得a＝eq \f(M－m,M)g，C正确。 6．在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下述说法中正确的是(　　) A．此人对地球的吸引力为m(g＋a) B．此人对电梯的压力为m(g－a) C．此人受到的重力为m(g＋a) D．此人的视重为m(g＋a) 答案　D 解析　人随电梯加速上升，故处于超重状态。根据超重定义可知，此人的视重(即人对电梯的压力大小)应为mg＋ma，D正确，B错误；人对地球的吸引力与人受到的重力是作用力和反作用力的关系，大小均为mg，运动状态的变化不影响人对地球的吸引力及人受到的重力，故A、C错误。 7. 如图所示，足够长的传送带与水平面间的夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μtanθ，则下列选项图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是(　　) 答案　D 解析　小木块刚放上传送带时，传送带的速度大