[初二物理]重力课件.pptVIP

万有引力：自然界中一切物体之间都存在一种相互吸引的力，这种力叫万有引力。 1千克的物体受到的重力是9.8牛 2千克的物体受到的重力是19.6牛 3千克的物体受到的重力是29.4牛 4千克的物体受到的重力是39.2牛 5千克的物体受到的重力是49牛 m千克的物体受到的重力是(9.8m)牛 G=mg 一则宇航员的日记 空间站上的一切都像是飘在空中一样，只要闭着嘴就能很麻利地刷好牙，只要一张嘴，轻轻一吹气，就会看到无数的泡沫从你的嘴里飘出来。人在这里可以像鱼儿在水中觅食一样吃花生米，因为花生米是飘在空中的，你只要一张嘴，一吸气，这些花生米就会自动“流”进嘴里了；至于喝的水嘛，科学家们成功地将空间站上的尿变成了地地道道的饮用水。 睡觉的时候你要是不想麻烦的话，那么站着，倒着，横竖都可以睡，不过，大部分宇航员还是用一根细绳子把自己固定在墙上，以找到地球上床的感觉。　 桥头竖着如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过最重为多少牛的车。 18t 练习 课堂小结 1.万有引力： 2.重力： 3.重力的大小： G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克(kg) 4.重力的方向： 5.重力的作用点： 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 返回 垂直于水平面向下 指向地心 1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　 重力 地球 2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 　 填空题 选择题 计算题 返回 万有引力 重力 重力 1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的 奥妙是（ ） 　 A、重力太小，可以忽略B、重心较低，不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置　 B 填空题 选择题 计算题 返回 2.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　 A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 C 填空题 选择题 计算题 返回 3、质量为2kg的水受到的重力多大？ 　 解： G = mg 　 = 2 kg × 9.8 N/kg 　 = 19.6 N　 答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N 　 填空题 选择题 计算题 返回 巩固练习 1、 从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力 （ ） A.大小不变，方向变化 B.大小增大，方向不变 C.大小不变，方向不变 D.大小减小，方向变化 C 2、 踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是 （ ） A.只受重力的作用 B.受踢力和重力作用 C.受到一个沿飞行方向的踢力作用 D.不受力的作用 A 3、 如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？ （ ） A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。 B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。 C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。 D.一切物体的质量都为零。 AC 20o 4、 质量为2千克的物体放在斜角为20o的斜面上，用力的图示法画出它们受到的重力的图示。 各抒已见 假如没有重力，整个世界将会……… * 第五章 熟悉而陌生的力 义 务 教 育 物理 八 年 级 （沪科版） 1、知道万有引力以及重力是如何产生的。 探究重力与质量的关系 2、知道重力的大小和方向。 3、知道重心的概念 结束放映 导入新课 小 结 新 授 检测评价 课后作业 思考 物体受到的重力是哪一个物体施加的？ 地球 返回 行星之所以能绕太阳转动，是因为他们之间有万有引力。月球绕地球转动亦是因为它们之间存在万有引力。 瀑布 返回 熟了的苹果向地面下落． 衣服上的水落到地面上． 返回 1.定义: 3.施力物： 2.符号： 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。 G 地球 返回 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 ◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 1、猜想： 物重跟质量有什么关系？ 返回 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右  图所示。 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 ? 重力G/N 质量m