中小学生主要问题行为新.pptVIP

第二章 中小学生主要的问题行为 第一节 抗拒权威 一、抗拒行为 二、蔑视纪律和规范 三、反社会 一、抗拒行为 （一）抗拒行为的三种表现： 1、不尊重权威 2、破坏公物 3、残酷 这种抗拒行为是逆反心理的一种表现 。 逆反心理是一种心理上的抗拒，是个人感觉到某些方面享有的自由行动权利被剥夺时，自身激发出的一种动机状态，目的是确保行动的自由。 （二）抗拒行为的原因： 1、家庭教育恶劣 2、家长、老师不懂学生的心理特点 3、少年特有的心理特点 二、蔑视纪律和规范 （一）逃学离家出走 逃学与离家出走是一种因为儿童拒绝学校或家庭而造成的社会行为问题。 案例：挨了打孩子欲逃学离家出走 9岁的小林从小跟在父母身边长大，小林的父母都是受过高等教育的人，平时喜欢和小林讲道理，并早早告诉小林外面社会的规则，要求小林按照父 母的原则来做事情，小林也一直是个听话的孩子。但是有一次，小林在学校和同学打架，被同学的父母投诉到了家里，父母很生气，责骂了小林几句，然后对着小林的脸打了一巴掌。 小林觉得受不了，大叫着说要离家出走，随后拿着书包出门了，小林父母以为小林上学去了，没理会，直到学校老师打电话来询问小林为什么没上学时，急坏了的小林父母才到处寻找，最后在公园里找到了小林。 1、逃学与离家出走的原因 （1）客观原因 ①教师或父母对儿童的过失给予过分严厉的惩罚 ，造成儿童在自尊