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PAGE 10 攻读博士、硕士学位研究生试卷（作业）封面 （2013至2014学年度第一学期） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幼儿在游戏中的社会参与程度与幼儿责任心的相关研究 科 目 儿童发展理论 姓 名 刘永春 专 业 学前教育学 入学年月 2013年9月 简短评语 成绩： 授课教师签字： 幼儿在游戏中的社会参与程度与幼儿责任心的相关研究 一、研究缘起： 幼儿责任心是儿童社会化的一个重要内容，是“成人”的标志，是“成才”的基础。我国对幼儿责任心的研究在八十年代以后，主要集中在幼儿责任心的结构、发展过程的研究，而对幼儿责任心产生的原因、机制和影响因素的研究较少。对幼儿责任心相关因素的研究可以拓展对幼儿责任心的认识，也可以在培养幼儿责任心对策方面提供一定的材料支持。 二、文献综述 幼儿责任心的相关研究 责任是社会化的重要表现之一，程东峰（1994）[1]在《责任论》中给责任下了个定义：责任是行为主体对在特定社会关系中对任务的自由确认和自觉服从。责任心是个性心理的重要品质，刘丽（2009）[2]定义