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石道乡中心小学 闫淑亚 2014年4月10日 学习目标：1. 经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。2.在数学活动中能独立思考、合作交流，体验计算方法的多样化。 20×5 ? ? 30×6 ? ? 4×70 ? ? 100×5 ? 3×200 ? 500×3 ? 1000×6 ? 7×11 ? ? 5×60 ? ? 50×4 ? ? 22×3 ? ? 15×3 1、口算 2、抢答： （1） 十个十是（ ?）？ ? 10个一百是（ ?）？ （2） 300是（ ?）个百？ 60是（ ?）个十？ （3） 9个十是（ ?）？ ? 3个30是（ ?）？ 口 算 乘 法 1、邮递员工作10天， 要送多少份报纸? 300×10= 3000 要送多少封信? 60×10＝ （份） 600 （封） 口 算 乘 法 1、邮递员工作30天， 要送多少份报纸? 300×30= 9000 要送多少封信? 60×30＝ （份） （封） 1800