第十一课 横 撇和横撇弯钩.docVIP

第十三课 横 撇 学习目的： 1、认识和掌握横撇的基本笔法，能正确书写横撇。 2、通过书写横撇，提高审美水平，感受汉文字文化的魅力。 3、通过书写练习，培养学生认真、细致的良好品质。 学习重难点： 认识和掌握横撇的基本笔法，正确书写横撇既是本课的重点又是本课的难点。 学习准备：展台、铅笔、米字格。 教学步骤： 一、导入 上节课我们学习了横折折折钩这个笔画，大家学得非常好，有谁来回忆一下它的写法。（生书空——师范写——生点评）今天，我们学习笔画横撇，看看这个笔画又有什么特点呢？ 二、新授 1、横撇的含义：横短撇长弯度大，折角宜方横要斜。善于动脑勤观察，功到自成人人夸。 2、 展台、铅笔、米字格演示运笔过程。 3、生回忆含笔画横撇的字，共同学习书写。 “又”字：横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。 “水”字：横撇不要与竖钩相连。撇短，起笔高。捺舒展。 （学生自行总结。） 三、临摹练习。 四、展示总结。 第十四课 横撇弯钩 学习目标 A知识目标：掌握横撇弯钩的写法并按照一定的笔顺规则进行临摹练习c B能力目标：继续培养认真、细致的观察能力、良好的书写能力。 C德育目标：培养持之以恒的行为意志以及静心书写的行为习惯。 D美育目标：激发学生追求美、欣赏美的审美情感。E心理辅导目标：形成良好的公平竞争意识和追求 上进的健康心态。 学习过程：（师生双边活动） 1、师范写横撇弯钩，生回忆笔画名称。 2、点同学说明二者的联系和区别。 3、集体书空。 4、师范写：横撇弯钩。同时强调用笔要领： 横撇弯钩像个3,有折有圆尖相连。左耳垂露耳朵小，右耳悬针弯钩宽。 5、生观察体会，开始临摹。 6、启发有横撇弯钩的汉字：阳、陈、邮、那、都、阵。分别观察这六个字的字形和它们在田字格里所占的位置。 7、小组讨论观察心得。 8、集体交流： “陈”字，左窄右宽，左短右长。横折弯钩的弯度较小。右部竖钩对正横撇的起笔。 “都”字，左高右低，左宽右窄。左部撇应靠近竖和长横的交叉点。 9、教师适当范写，生临摹练习。教师巡视辅导。 10、展示讲评