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微格教学课件 课题：法国大革命 班别与学号： 姓名： 教学目标 了解法国大革命的基本内容、过程 通过讨论问题，从而更深刻的层面去理解法国大革命 着重分析启蒙思想对法国大革命的影响，理解启蒙运动的重要历史作用。 教学重点与难点： 　　　1．法国大革命的历史意义 　　　2．卢梭、伏尔泰的主要思想及其意义 ●运用技能：导入、讲解、提问、结束技能。 教学时间：15分钟 教学流程 基本认识法国大革命的时间、阶段、主要事件及主要人物。 提出问题，让同学们带着问题去观看相关视频。 师生讨论、回答问题。 布置作业。 法国大革命 法国大革命 时间： 1789年7月——1794年7月 背景 政治方面： 典型的封建专制国家；三个等级制度 经济方面：资本主义工商业有一定程度的发展，受到封建专制制度的严重阻碍。 思想方面：法国启蒙运动 法国大革命 主要阶段 导火线——财政危机导致三级会议召开 爆发的标志——攻占巴士底狱。（1789年7月14日） 君主立宪派统治时期（1789年7月——1792年8月） 吉伦特派统治时期（1792年8月——1793年5月） 雅各宾派统治时期（1793年6月——1794年7月） 注意：法国大革命有狭义和广义之分，广义的法国大革命即包括拿破仑帝国。 资料图片 三级会议 攻占巴士底狱 返回 法国大革命 思考： 伏尔泰、卢梭的主张分别是什么？ 法国大革命的新理念是怎样孕