数学建模讲座-公开课件（设计）.pptVIP

数学建模概论Mathematical Modeling 主 讲: 董 珺 二〇一二年.三　 数学有没有用？ 怎么用？ 例1. 手机电话卡的选择 ??手机“套餐”的花样琳琅满目，让人眼花缭乱。人们不禁要问：在众多“套餐”中,如何选择才能既满足自己需求,又能节省话费呢? 例2.打水问题 每天晚上5:00 至5:30 之间开水房的拥塞想必让每一个人都深有感触吧，偏偏这种时候还有一些人喜欢一个人占好几个龙头，不得不让人怒火中烧。对每个人来讲，最好的办法当然是在不违反排队顺序的前提下尽可能早地接触龙头。事实上大家也基本上是这样做的。在高峰时期霸占多个龙头的人就算不遭到语言的谴责也会遭到目光的谴责。 假设现在有2个水龙头，10 个人来打水，每个人拎着两个壶，每打一壶要1分钟，这是一种很常见的情况。 ??方法A：经验方法。这样，当有两人等待时，两个人各用一个龙头，为将10个人打满，总共的等待时间是：2*(2+4+6+8+10)=60 分钟 ??方法B：每次分配水龙头时都优先满足最前面的人。这样，当有两人等待时，第一个人先用两个龙头，等他打完了第二个人再用。这种方法下总的等待时间是： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55 分钟 ??结果后一个方法被证明是更有效率的。也就是说，这个看起来有些自私的方案，这个常常被我们谴责的方案，事实上是一个更合理的方案。 ??相同任务量的并行服务队列 例3.银行问题 去中国工商银行存取钱对每个人来说都决不是一次愉快的经历。我平均每次去取钱都至少要花上半个小时的时间，这促使我考虑是否有办法在现有窗口的情况下提高整个系统的效率。 ??不同任务量的串行服务队列 数学建模竞赛的历史.1985年在美国出现了一种叫做MCM的一年一度大大学生数学模型竞赛 1987年全称为  Mathematical Competition in Modeling1988年改全称为 Mathematical Contest in Modeling其缩写均为MCM）． 1985年以前美国只有一种大学生数学竞赛，即 Putman（普特南）数学竞赛，这是由美国数学协会（MAA--即Mathematical Association of America的缩写）主持，于每年12月的第一个星期六进行，每年一次. 我国自1989年首次参加这一竞赛，历届均取得优异成绩． 全国大学生数学建模竞赛 时间：每年9月中下旬。 内容：题目由工程技术、管理科学中的实际问题简化而成，没有标准答案。 对象：全国本专科学生，专业不限，分甲乙组 形式：3人一组，三天三夜，自由完成 目的：培养学生独立进行研究的能力，运用数学和计算机的能力，团结合作精神和进行协调的组织能力等。 　在教育部等政府部门和企业的大力支持下, 全国大学生数学建模竞赛自1992年开始至今已有14年, 参加的学校以及组队越来越多。如今已成为中国高校规模最大的课外科技活动。在数学建模的推动下, 各个高校都开设了与数学实践相联系的课程, 如数学建模、数学实验等。如今数学建模已成为数学以及理工类专业的一门最重要、最普及的实践课。 数学建模的重要意义 分析与设计：药物浓度在人体中的变化。 预报与决策：人口预报、天气预报。 控制与优化：零件参数优化。 规划与管理：生产计划，网络规划。 “高技术本质上是一种数学技术”。 马克思说过：“一门科学只有成功地运用数学时，才算达到了完善的地步。” 数学建模问题涉及面广, 来自管理、数学、生物、环境等各个学科、各个领域, 例如, 2005年长江水质污染就是一个环境方面的问题, 2003年, A卷SARS问题就是一个医学方面的问题, 2004年B卷电力调度问题是一个电力问题等等, 这些问题来自我国各个方面的热点问题。由于问题来源的多方面性, 因此问题的解决也涉及数学的许多领域, 有的甚至涉及到新的学科, 如人工智能、神经网络等。 我们从小就接触过数学模型： 应用题 ??“甲乙两地相距750公里，船从甲到乙顺水航行需30小时，从乙到甲逆水航行需50小时，问航速，水速若干？” 物体 ??“从平静湖面的小船上仍一块石头至水中，湖面是上涨还是下降？” 数学竞赛 ??……….. 数学模型（Mathematical Model） 是用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题 本质属性的抽象而又简洁的刻划，它或 能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。  数学建模（Mathematical Modeling） 应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程。 建模示例 椅子能在不平的地面上放稳吗？ 可见，假设条件的