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- 2019-11-03 发布于安徽
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蒙氏数学:认识时钟
涂
活动目标:
1、认识始终,知道时针、分针以及
它们之间的运转关系。
2、能正确辨认整点、半点
3、知道时钟与人们生活、学习的关系。
滴答滴答,滴答滴答…………
会走没有腿,
会说没有嘴,
它会告诉我们,
什么时候起,
什么时候睡。
读作: 3时(3点)
写作:3:00
分针指着12,时针指着3就是3时(3:00)
分针指着12,
时针指着几,就是几时。
读作:1时(1点)
写作:1:00
6 时
读作:6点
写作:6:00
8 时
读作:8点
写作:8:00
12 时
读作:12时(12点)
写作:12:00
4 时
读作:4时(4点)
写作:4:00
分针指着6,
时针走过几,就是几时半。
读作:8时半
(8点半)
写作:8:30
7 时半
读作:7时半
(7点半)
写作:7:30
8 时半
读作:8时半
(8点半)
写作:8:30
1 时
9 时半
3 时
11 时半
5 时半
快起床吧!
我再睡一会儿吧!
6:00
再玩一会儿吧!
我们一起去上学吧!
8:30
再玩一会儿吧!
我们一起去做作业吧!
4:00
哎呀,我还没写完作业呢。
时间到了,我要去睡觉了!
8:00
分针指着12,
时针指着几,就是几时。
分针指着
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