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“九个我”自我介绍主题班会设计 08物理一班 活动背景 初中生正是心理急剧成长的年纪，常常感觉自己不被理解。另外，初中学生比较叛逆，常常处理不好自己与老师的关系，对老师也有很多的误解和不满。通过这次活动，教师在学生面前介绍自己，为学生展示一个真实的自己；学生之间相互介绍自己，相互学习，相互交心。 活动目的： 通过教师的自我介绍，使学生更加了解老师，解除师生之间的一些误解。 通过学生的自我介绍，锻炼学生的胆量，使他们有勇气在人前展示自己，敢于说出自己的内心想法。 通过学生真诚地展示，让大家相互了解，加深友谊。 通过学生之间的交流，使学生看到其他同学的长处，相互学习，取长补短，共同进步。 通过对这次班会学生们的发言，教师能够更好的了解学生的内心，为以后学生的学习和生活提供更好的指导。 活动准备： 布置教室 在黑板上列出“九个我”内容： 1）.我的名字。 2）.我的座右铭。 3）.我的梦想。 4）.我最骄傲的一件事。 5）.我最丢脸的一件事。 6）.我最喜欢的学科是什么，为什么。 7）.我最不喜欢的学科是什么，为什么。 8）.我最敬佩的名人是什么，为什么。 9）.班级里的同学我最欣赏谁，为什么。（可说出他一个优点） 活动程序： 活动基本情况 时间：2011年9月19日 周一 班会 地点：教室 班主任： 主持人： 参与者：….全体学生 活动流程 由两位主持人朗诵