湖南省衡阳县2017届高三生物一轮复习第1讲走进细胞第二课时新人教版必修1.ppt

高倍镜与低倍镜观察的对比 （第2课时） 四、细胞学说 1、建立的过程 3．意义： (1)揭示了细胞统一性和 的统一性。 (2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 [提醒]　细胞学说仅涉及到动植物细胞，未涉及原核细胞、真菌和病毒。 2.内容: (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 中产生。 细胞 相对独立 老细胞 生物体结构 （1）细胞多样性 A、表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 B、直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 C、根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。 4、细胞学说的延伸 （2）细胞的统一性 (2)细胞学说从另一个方面揭示了生物界的统一性( ) (3)细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的( ) (4)细胞通过分裂产生新细胞( ) (5)细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性( ) 1、判断正误: (1)真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 ( ) × √ × √ × D (1)上述四个图示组成的生物细胞增殖