人教B版普通高中课程标准试验教科书数学3说课讲解.pptVIP

人教B版普通高中课程标准试验教科书《数学3》;解：设有x只鸡，y只小兔，则:;课题：算法的概念; ①;Step1:; 算法的要求: （1）写出的算法，必须能解决一类问题，并且能重复使用； （2）算法过程要能一步步执行，每一步执行的操作，必须确切，不能含混不清，而且在有限步后能得出结果．; （1）其中的a11a22 – a21a12是一个很重要的值，它决定着方程组是否有惟一解；;S1 计算D = a11a22 – a21a12 .;　　算法的含义： 算法可以理解为由基本运算及所规定好的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决一类问题. ;S1 设置临时最大值为第一个整数.; 特点： 算法一般是刻板的，枯燥的，有时需要进 行大量重复的计算，显示了其“机械化”（也称 “傻瓜化”）的特点． ; 练习1：利用公式;S1 设置临时最小值为a.; 练习3：写出求解一元二次方程; 练习4：在鸡兔同笼问题中，如果鸡和兔的总数量为M，鸡兔腿的总数量为N，请写出鸡兔同笼问题的一个算法?;算法的概念;作业:;dz-zhf@163.com;S1　输入鸡和兔的总数量 .;S1　输入鸡和兔的总数量 .; 鸡兔同笼问题的算法: