人教版八年级物理学案设计：1.3运动的快慢（无答案）.docxVIP

学案 学习目标： 1.理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 2.能用速度公式进行简单计算。 3.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。 一、课前回顾 1、长度单位之间的关系：Km—m—mm—μm—nm 2、 如图所示，刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度是 ． 3、袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进．相对于 ，小袋鼠是运动，相对于 ，小袋鼠是静止的。这就是运动和静止的_________。 二、自学指导1： 阅读P19页最后一段到P20页第三段，思考下面问题 1、我们用什么来表示物体运动的快慢？ 2、速度的定义是什么？用公式怎么表示？ 3、公式中各个字母所代表什么物理量？各个物理量的单位分别是什么？ 自学指导2： 观察课本图片，并阅读“匀速直线运动”部分及想想议议思考下面问题 1、什么是匀速直线运动？什么是变速直线运动？ 2、用什么来粗略的描述变速直线运动的快慢？ 三、课堂检测： 1、汽车行驶的速度是54km/h＝_______ m/s，羚羊奔跑的速度是20m/s ＝_______ km/h 2、在匀速直线运动中，下列关于公式v=s/t，正确的说法是（ ） A.速度v与路程s成正比 B.速度v与时间t成反比 C.速度v与路程s.时间t没有关系 D.当速度v一定时，路程s与时间t成反比 3、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先