第八课-童年的发现(课件).pptx

人教版新课标五年级下册 第八课童年的发现激趣导入俄国儿童文学作家、其编著的资料《伊·伊·列维坦：书信、文件与回忆》（回忆录部分出版时名为《回忆列维坦》）是研究俄罗斯最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的资料汇编。费奥多罗夫第一课时七彩-课文朗读-8%20童年的发现.mp4朗读课文 扫清障碍pēichéngfù我会认赋予胚胎胚胎澄清赋予澄清qǐjiǎozhījiǒng岂敢岂敢窘迫绞刑绞刑果汁 窘迫果汁生字视频-8%20童年的发现.mp4我生字视频-8%20童年的发现.mp4会生字视频-8%20童年的发现.mp4写胚祸患臂赋淘妨厘岂痴亏汁绞愧pēibìhuò huànfù手臂胚胎赋予祸 患qǐ táo fánɡ chī 淘气妨碍痴迷 岂止 kuī jiǎo zhīlí 绞尽脑汁 亏本厘米 kuì羞愧初读感知随心所欲绞尽脑汁指随着自己的心意，想怎样就怎样。形容费尽心思。眉目事情的头绪。困窘形容为难；感到难办。初读感知写作者童年时发现有关胚胎发育规律的过程。课文主要写了什么？精读感悟 全文共分几部分？讲“我”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。1-2 介绍“我”发现这一规律的具体经过。3-13讲述“我”因此受到的惩罚，以及“我”由此产生的感受。14-19精读感悟作者童年的发现是什么？你了解它吗？ 胚胎发育规律。 胚胎的发育精读感悟精读感悟规律具体是什么？人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。文中有句话和“我”童年发现是一样的意思，你找到了吗？精读感悟“九岁”“完全”“独立”从这些词语中，你体会到了什么？这些无不在显示着“我”这个发现的不同凡响，对这个发现抑制不住的自豪！再读课文第2自然段，思考作者在写作手法上有什么不同？这样写有什么好处？ 听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。 因为这样重大的科学问题，九岁的孩童通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直是天方夜谭。 幽默的语言让我们知道他在自豪之余也有丝丝的愤懑。精读感悟 倒叙制造悬念，激起读者的读书欲望。一二自然段的叙述顺序是什么？，好处是什么？小练笔 尝试运用倒叙开头的方法写一写，注意开头部分一定要精心安排，巧妙设计哟！ 如果不是那件事,至今我也不会知道:虽然母亲时时呵斥我,但她还是爱我的! 精读感悟“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。“我”是怎样发现胚胎发育规律的？1精读感悟2我们一起找到老师，请他给我们解答。老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。3“我”想得是那样痴迷，以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现人应具有的某些特征。精读感悟 我”经过思考、推算，终于找到了问题的答案。4精读感悟“我”怎样思考、推算找到问题答案的？人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。精读感悟当“我”发现这个规律时，是怎样的心情?格外高兴得意自豪从“我”的发现和发现的过程中，你觉得“我”是一个怎样的孩子？天真无邪刨根问底善于观察不断探索幽默风趣充满幻想求知若渴精读感悟“我”是一个充满幻想的孩子。每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。人是由细胞构成的……这样推算下来，到变成人，正好是九个月。精读感悟“我”是一个刨根问底、求知若渴的孩子。为什么只有晚上睡觉时才长？那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？人怎么会是鸟？精读感悟 “我”是一个勤于思考的孩子。我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊。精读感悟作者为什么会在生物课上情不自禁地笑出了声音？ “我”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，我为自己的发现而格外高兴。因此“情不自禁”地笑出了声音。精读感悟为什么老师会以为“我”不怀好意呢？年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。教室里安静得出奇，大家都默不作声。可就在这时，“我”笑出了声音，所以老师认为我“不怀好意”。精读感悟朗读幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！运用了什么修辞，你从中感受到了什么？夸张作者是一个幽默风趣的孩子。 被老师赶出教室后,作者自我安慰的理由是什么？ 世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 怎样理解课文最后一句话?一语双关 我