生活中的透镜说课稿.ppt

回顾复习光学知识 1、你是怎样区分虚像和实像的？?? 1、照相机、 （1）了解照相机的结构及成像原理 4、物体在胶卷上成的像有什么特点？ 4、在圆形鱼缸里养的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形鱼缸相当于一个 ，所看到的鱼是 (填“实像”或“虚像”)，这个像 （填“能”或“不能”）用光屏承接。 * 人教版八年级物理 息县小茴一中 姜伟 一、说教材二、说教学目标三、说教学重点、难点四、说教法、学法五、说教具、学具准备六、说教学过程七、作业设计及课外探究八、说板书设计 说地位 透镜在生活中的应用及凸透镜成像规律，是初中物理 光学知识的重要部分， 教学过程侧重于让学生制作照相机模型，探究照相机、投影仪、放大镜的成像特点，使学生对凸透镜成像形成生动的感性认识，为下一节凸透镜成像的规律做充分的准备。 本节课体现了新课程的基本理念，“从生活走向物理，从物理走向社会 ”， 说教材 学生通过对比照相机、幻灯机、放大镜的成像特点，能描述实像和虚像的特征。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 教学目标 了解透镜在日常生活中的应用 说教材 经历制作照相机模型的过程，了解照相机成像的原理. 通过照相机模型的制作和使用，使学生获得成功的喜悦 具有对科学的求知欲， 乐于探索自然现象和 日生活中的物