人教版历史必修3导学案设计：第22课-文学的繁荣 无答案.docxVIP

绛县中学高二历史导学案 编号：022 第22课　文学的繁荣 主备：柳永 审核：高二历史组 教师寄语：吃的苦中苦，方为人上人。 【学习目标】 1.能说出19世纪以来浪漫主义文学与现实主义文学的兴起背景、著名作家及代表作（重点） 2.会复述现代主义文学、苏联文学、亚非拉文学的主要成就（重点） 3.能列举出不同文学流派的特点，会区分不同的文学流派（难点） 【重点难点】 重点: 1.能复述出浪漫主义文学与现实主义文学的背景、著名作家及代表作 2.会用列表的方法比较现代主义文学、苏联文学、亚非拉文学的主要成就 难点: 会辨别不同文学流派的特点，会区分不同的文学流派 【学法指导】 1.运用列表法对比写出各种文学流派的艺术特色、产生的时代背景，代表人物及其作品。 2.从文明史观的视角归纳艺术发展的过程，运用唯物史观得出文学折射社会生活的历史论断。 【课前热身】（自主独立完成） 知识点一　浪漫主义文学 1.背景 (1)18世纪末至______________的欧洲，革命和战争不断，社会动乱不已。 (2)社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“______________”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 2.特点 (1)内容：政治上反对封建制度，不再刻意突出____________，而是深入发掘人类的感情世界。 (2)手法：通过______________和夸张的