(好)14、卖火柴的小女孩(精简实用).pptVIP

安徒生 （丹麦） 安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲用棺材为他做了一个摇篮，他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》《海的女儿》《雪人》和《拇指姑娘》等。 读写本课生字词语 乖（乘） 裙（群） 兜（兄） 币（巾） 哎（艾） 橱（厨） 摇篮(yáo lán) 围裙(wéi qún) 蜷腿 (quán tuǐ) 裂缝( liè fèng) 填满(tián mǎn) 橱窗(chú chuāng) 硬币(yìng bì) 乖巧(guāi qiǎo) 饥饿(jī è) 圣诞树 (shèng dàn shù) ? 学习生字新词: 兜着(dōu zhe) 火焰(huǒ yàn) 闪烁(shǎn shuò) 灵魂(líng hún) 哎呀(āi yā) 暖烘烘(nuǎn hōng hōng) 火柴梗(huǒ chái gěng) 简单说说课文讲了一个什么故事？ 课文讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。 2、按照故事的发展顺序，把课文分成三段。 课文先叙述大年夜天冷极了，下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴。（） 接着讲述了小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃了火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象。（） 最后讲了小女孩冻死在大年夜的街头。（） 品读第一段，说说小女孩给你留下了怎样的印象？（批注） 寒冷、饥饿、美丽、乖巧、贫穷、孤独-------可怜的小女孩 如果你是小女孩，你现在最需要什么？ 1、默读课文第二部分（5—10自然段）边读边画小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？ ②她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 ③“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。 （什么作用） ④“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！” ⑤她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 她死了，在旧年的大年夜冻死了。她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 ⑥谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 （1）先读读，找出幻想的句子。 （2）再想想，出现了怎样的幻象？ 说明小女孩渴望的是什么？ （3）体会小女孩的情感，有感情的 朗读。 ? 1、小女孩共擦燃了几次火柴，每次 都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪些 语句体会到的？ 3、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？ 小女孩幻想的美丽 第一根 　 大火炉 　 渴望温暖 第二根 　烤　鹅 　 渴望食物 第三根 　圣诞树 　渴望欢乐 第四根 　 奶　奶 　渴望疼爱 一大把 　飞走了 　 渴望幸福 小女孩现实的悲惨？ 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天──大年夜。 在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在大街走着 。 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。 …… 她死了，在旧年的大年夜冻死了。她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 虚实对比的写法 幻象和现实强烈对比，小女孩内心渴望的美好和现实的严酷，字里行间流露出作者深深的同情以及对社会现实的强烈不满。 这篇童话为什么让我们如此感动？ 对比的写法，使小女孩美好的幻想与残酷的现实产生了强烈的对照，让我们对女孩无比悲惨的命运产生了深切的同情。 详细的刻画，女孩的外貌、衣着和动作，深刻地写出了小女孩的可怜。 合理的想象，种种的“美好”，实际是那样普通和平常，对小女孩来说却可望不可及。 悲惨的结局，撼动人的心灵。 安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。