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- 约2.06千字
- 约 24页
- 2019-11-07 发布于浙江
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野望 八年级上册 学习目标 1.背诵诗歌,感知诗歌内容,感悟诗意境。 2.品析诗的语言,读出诗人的情怀,学习本诗借景抒情的写法。 走进唐诗,走进唐诗中的写景诗,感触的不仅是美景,更是诗中耐人寻味的意境,和诗人那颗独特的心。让我们走进《野望》,感触诗人的心语。 王绩(约589-644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。隋末举孝悌廉洁科,除秘书正字。不乐在朝,求为扬州六合丞。因简傲纵酒被劾,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观中,以疾罢归河渚间,躬耕东皋。工诗赋,尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活,平淡质朴,不染梁陈雕琢浮华旧习,于唐初诗坛独具面貌。 课前自主学习 资料袋 王绩入唐后以前朝官待诏门下省。贞观中以足疾罢归。此诗当作于诗人辞官隐居之时。 课前自主学习 ★背景透视 导思1.你从这首诗里读到了怎样的自然美景? 自然之美 关键词: 孤独 导思2.从诗歌中你读出了怎样的情感? 情感 借景抒情 导思4:诗人是如何将景与情有机地结合在一起的? 情景交融 导思3:诗中选取了哪些意向?意向与感情之间有何关系? 意向 带着问题读课文 课前自主学习 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归
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