2017年最新人教版道德与法治一年级上册全册教案设计.docVIP

PAGE PAGE 1 第1课：开开心心上学去 教学目标： 　　　1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 　　　2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 　　　3、动手制作课程表，热爱学习。 　　教学重点、难点：： 　　　　让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 　　 第1课时（总第1课时） 　　　教学过程： 　　一、导入。 　　　1、师自我介绍。 　　　2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。 　　　3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 　　二、点播课文彩图，传授新内容。 　　　1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 　　　2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。） 　　　3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言） 　　　4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论—指名回答—补充意见—师小结） 　　　5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？ 　　　　（生讨论—指名回答—补充意见—师小结） 　　二、认识课程表。