撰写读书计划之方法上课讲义.pptVIP

* * 撰寫讀書計劃之方法 瞭解撰寫讀書計劃的目的為何　 事實上,「研究計劃」、「學習計劃」、「讀書 計劃」三者的精神是一致,是相輔相成的。 定位讀書計劃所涵概的範圍: 專業知識的成長 ?????建立人際關係 ?????安排休閒活動 ?????應先瞭解申請校系的課程綱要 以上各點為輔助性之說明　　　　　 專業知識的成長: 你希望在該專業領域內達到什麼程度或是鑽研的主 題為何？為達到此目標，你的階段性目標為何？在 大一、大二、大三、大四時，各有何課程規劃。 建立人際關係: 你希望在與家人、同學、師長相處上得到什麼目標 與啟示，你希望透過什麼方式得到人生價值的追尋 安排休閒活動: 在課餘時間，你打算如何讓自己放鬆或學習那些運 動技能，及參加何種社團。 讀書計劃撰寫原則 前言 申請動機即就讀動機 讀書計劃即學習計劃 未來規劃與自我能力的評估 結語 前言 進入正文前的自我介紹 若欲推甄的學校要求另附「自傳」，則這部份只要 簡單說明即可。若無特殊規定，則不妨將「自傳」 與「讀書計畫」兩相結合。此時，前言部份應寫得 豐富深刻些，其中必須包括家庭背景 、興趣專長、 學業及課外活動的表現。 讀書計劃即學習計劃 這部份是全文重點。這與推甄大學的「讀書計劃」最 大的不同在於，研究所的學習內容重視「專精專業」 勝於「廣博」，如通識課程，社團活動等並非是審查 的重點，因此，以專業知識、專題研究部份為研究所 生涯的學習主軸為規畫，是較理想的作法。 所以要清楚的釐清自己在大學所學過的主要科目中， 特別感興趣者為何？想深入研究的領域為何？最近有 哪些熱門議題值得深入討論？並且可多參考一些雜誌 或別人的論文，找出最適合自己的研究主題。 參考論文的範圍－ 未來規劃與自我能力的評估 評估自己對於學習計畫的實現能力，以及對未來的 自我期許。可詳述自己的優勢，包括學習態度、特 殊專長、語文能力等，讓審查者對你的能力有概略 的瞭解，並且從中感受到你堅定的決心。 並以實例說明證明你的能力，不妨將大學時一些比 較完整、具代表性、較有深度的作品整理一下，做 成另一份獨立的文件，如：幼保系的考生，可以附 上實習時的相關教案文件等或參與相關學術研討會 所發表的專題文章。 結語 扼要的結語可再度表達就讀意願及對審查委員的 感謝，或者在此之前，加上個人在研究所畢業後 的生涯展望，例如繼續攻讀博士、出國留學或投 入職場，用以加深審查者的認同。 小技巧: 多用圖表及條列方式呈現，可用結構圖呈現個人學習架 構。 撰寫研究計劃之方法 研究題目背景分析 說明研究題目的緣由及背景 研究動機與目的 說明此研究的意義為何 文獻探討 說明其相關所需之論文、書籍 研究方法與設計 說明以何種形式進行研究 預期成果與貢獻 說明自己絕對有能力完成所擬定的計畫並將所得之 研究成果作一定位 參考文獻 說明此計畫所參考的文獻，格式與論文相同 建議依照固定格式撰寫（含緒論、研究背景與目標、研究方法、文獻探討、未來發展及書目等），並參考別人論文的寫作方式與技巧。 撰寫「研究計畫」常犯錯誤 既然稱為「研究」計劃，即表示重點須放在入學 後的研究方向。於此需注意兩種嚴重的錯誤 ： 一、在研究計劃中抄了一大堆的文獻，須知草擬「研究計劃」的目的，主要是看看你未來的研究方向，而非要你抄一篇報告。 二、把研究計劃當論文寫。 撰寫學術論文的方式 擬訂論文題目 擬妥大綱 蒐集資料（包括田野調查） 撰寫初稿 再度修訂初稿 撰寫格式 封面 書前提要 涵蓋研究目的、方法、資料來源及成果 序（包括自序、他序） 目次 依序為正文各章節、注釋、參考文獻與書目、附 錄 正文部分 緒論 敘述研究經過、研究方法與全文重點 正文 此為論文之主體，應以章節清楚劃分，並注意從 屬關係。 章節寫作方式以階級遞層方式為主，如壹、一、（一）、1. （1） 結論 敘述所的之研究成果並說明其供獻，再者說明不 足之處與未來研究之方向 附帶說明推薦涵之用法 註釋的寫法 一般論文註腳有以隨頁注與章末注兩種方式表現 1見【清】皮錫瑞著，周予同註:《經學歷史》（臺北：河洛圖書出版社，1974年），頁274~349所論。 參考書目的寫法 一般論文參考