人教部编版七年级历史上册第11课《西汉建立和“文景之治”》教案设计.docxVIP

第11课 西汉建立和“文景之治”教案 【教学目标】了解西汉的建立、休养生息政策。“文景之治”等基本史实。研读与本课有关的史料，获取有效历史信息，做到论从史出。汉初统治者政治宽厚，生活恭俭，这种简朴作风一直为史家所称颂。 【教学重点】休养生息政策 【教学难点】休养生息政策，起着承上启下的作用 【教学方法】采用综合教学法：包括讲述法、讨论法 【教学过程】 导入：通过“缇萦救父”的故事导入新课（由学生讲解） （一）西汉的建立（通过多媒体展示给学生，让学生认真阅读课本第一子目，从教材中提取信息，培养学生归纳要点的能力） 1.时间：公元前202年 2.建立者：刘邦 3.建都长安 根据课本P52材料研读，了解刘邦为什么在西汉初年要采用休养生息政策？ = 1 \* GB3 ①汉初经济萧条，国家贫弱。 = 2 \* GB3 ②秦的暴政和秦末长期战乱。 = 3 \* GB3 ③人民流离失所，人口锐减，土地荒芜，皇帝出行无同色马等。 （二）休养生息政策：（自主阅读课本P52内容，理解其政策的含义） 1.背景：经济凋敝，社会动荡不安，秦亡教训。 2.内容：“兵皆罢归家”；鼓励耕织；轻徭薄赋等。（首先让学生讲，然后老师讲解） 3.结果：经济逐步恢复，社会局势稳定。 然后放一段视频。 刘邦采取休养生息政策后，社会经济逐渐恢复和发展起来。他的儿子文帝、孙子景帝继续推行休养生息政策。 （三）