人教版必修一记梁任公先生的一次演讲.ppt

记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 教学目标和重点 1、引学习叙事中表现人物的方法，分析人物形象，品味语言。感受作者的文风。 2、学习细节描写和侧面烘托人物的写作手法，运用加旁注的方法，学习在记叙中加入自己的评论和感受。 3、体会作者对梁任公的敬佩、欣赏、赞美之情，学习梁任公的治学风格。 梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。1895年追随康有为发动“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年参加云南起义，策动蔡锷组织护国军反袁。 创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。 第一个使用“神话”一词的中国学者。 第一个提出建立中国图书馆学。 倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 早年所作的政论文流利畅达感情奔放，颇有特色。晚年在清华大学讲学。著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等，总约千万余字，合编为《饮冰室合集》。 走近作者 ： 梁实秋（1902-1987），中国散文家，文学评论家，翻译家。北京人，国内第一个研究莎士比亚的权威。1949年后任台湾师范大学文学院院长。 散文集《雅舍小品》 翻译《莎士比亚全集》?? 编撰《远东英汉大辞典》 风趣幽默 朴实隽永 文中哪些细节描写给你留下深刻的印象？这些精彩生动的描写表现了梁任公怎样的性格、气质和修养？ 请同学们用作旁批的方法加以分析。 初识任公 示例 第2段“......他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。” 旁注：办事认真严谨，学问和书法的修养都很好，让人更加期待他的演讲。 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。 身材短小 精明强干 其貌不扬 外在：穿着一般，简朴 内在：精神不一般，气质潇洒，气宇不凡 抓住人物固有特点，既写外在的形，又传内在的神，具有极强的感染力。通过对人物的外貌和神态进行细致的刻画，塑造梁任公先生风采出众，卓越不凡的文大家形象。。 第3段 抓住人物动作、语言、神态，写出与众不同的开场白，突出梁启超谦逊又自信、风趣幽默的特点。 一共只有两句——简洁 启超没有什么学问——谦逊 眼睛向上一翻，轻轻点一下头 可是也有一点喽！——自信自负 开场白 第4段 沉着而有力，宏亮而激亢——沉稳自信睿智 他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。 写梁任公演讲中引证背诵的情景，敲头的动作描写极为传神，既写出了梁任公的博闻强识、才华横溢，又写出了他的投入、率真。 第7段 先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息……他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已……先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。 对梁任公全身心投入演讲时的动作和神态的描写，写出了梁任公性情中人的表现，自由潇洒，率直率性、情感丰沛让人不觉中为之感染。 第8段： 初识任公 博闻强识、知识渊博 才华横溢、谦逊自信 自由洒脱、风趣幽默 认真严谨、开朗率性 正面描写：通过对梁任公的外貌、神态、语言、动作、细节进行描写，刻画出了他的学者风度。 再识任公 这次演讲讲了什么内容？ ⒈《箜篌引 》(乐府古诗) ⒉《桃花扇 》(清 孔尚任) ⒊《闻官军收河南河北》(唐 杜甫) 《箜篌引》 公无渡河 公竟渡河 渡河而死 其奈公何 这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕，是用血写成的。 ——王国维 明知不可为而为之的渡河人 明知不可为而为之的梁先生 执着坚毅 公无渡河，（劝你不要渡河，） 公竟渡河。（你还是去渡河。） 渡河而死，（落入河中淹死了，） 其奈公何。（让我拿你怎么办啊?） 箜篌引 这应该是汉乐府中最短的诗了，写夫妇殉情之作。据《古今注》中说，朝鲜津卒霍里子高一天早起撑船，见一个“白发狂夫”，不顾危险，横渡急流。他的妻子追来阻挡不及，夫坠河而死，妻弹着箜篌唱出这几句哀歌后，亦投河自尽。子高的妻子丽玉听说这件事后有感而发，创作了《箜篌引》这个曲子。 讲到《桃花扇》时为什么会痛哭流涕不能自已？ 《桃花扇》是清代孔尚任的戏曲，悲叹明朝灭亡。高皇帝指（崇祯）由崇祯想到自己曾经追随的光绪帝。虽然光绪帝也很想有所作为，但手中并无实权掌握。面对甲午战争战败的屈辱，他深知非变法不能立国，决心变法图强。慈禧