2017-2018上新昌学校工作计划报告.docx

新昌学校 工 作 计 划 2017-2018（上） 发展中求转变 规范中求提升 新昌学校工作计划 2017--2018学年上学期 ? ???又迈进一个新的学年，我们在新形势下确定了以“三转变、一规范、促提升”为指导思想（即为转变思想观念、转变工作作风、转变工作方法，规范教师行为和提升教师素养）。全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展、共同成长的文明校园。 一、十大目标： 1、以创全国文明城为契机，加大干部作风突出问题的集中整治力度，加强师德师风建设，规范教师行为。 2、狠抓校本教研，运用打造“高效课堂”来提高我校教育教学质量。 3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动；争取在校级评优的基础上向上推荐，能涌现出更多的学科带头人、教学能手。 4、狠抓新老师的培训工作，实施“青蓝之约”工程，鼓励他们多听课，多安排公开课，使之尽快成长。 5、继续加大课改力度，在现初三、初二的课改的基础上总结提升初一课改。 6、开展班主任班会课竞赛活动，不断加强管理理论学习，努力提高班主任的管理水平； 7、进一步增强全校师生服务意识，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系，创设和谐的德育教育环境； ?? 8、营造积极向上的校园文化生活氛围，开展国学教育，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。要加强校园文化建设，使校园处处见德育，时时见文明； ? ??9、坚持正面教育和引导，做好留守儿童、贫困生的帮扶，以及后进生的帮教结队工作； ?? 10、加大校园建设投入，重点改造学校校园环境、食堂、学生宿舍、车棚、窗户等； ??二、主要工作 （一）落实新课程调整意见,扎实推进课程改革 ????1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程；调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。 ????2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加各级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、调整内容、教学进度。 ??（二）推进课堂教学改革,提高课堂教学效率 ???1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强高效课堂的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。 ????2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。本学期我校专职教师达到60人，老师们根据学科特点与学生情况,结合学科教学特色的创建活动,进行专业知识的学习和专题研讨，形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展教研活动。 ???3.加大青年教师的培养力度,实施“青蓝之约”工程。发挥校级骨干教师的作用。青年教师的成长决定着学校的发展,所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。 ?（三）加强教学常规管理，积极推进素质教育 ????1、扎实开展教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，快乐生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。 ?? 2、扎实开好三科新编教材全解工作。上好《道德与法制》、《语文》、《历史》课，重视备课、上课，充分挖掘学科教学的育人资源。 ?（四）认真做好学生良好行为习惯的养成教育 ???1、以学生学习、礼仪、卫生、生活四大习惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。 ????2、以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。 ????3、抓好周一升旗仪式和班会课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效