八年级生物上册-第五单元-第四章-第二节-细菌课件(2)(新版)新人教版.pptVIP

外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？ 1.细菌的个体非常的微小，要用放大倍数很高的显微镜才能看见，那么如果将很多细菌聚集一起有一颗小米粒那么大，需要多少细菌才行呢 ( ) A.1万个 B.100万个 C.1亿个 D.10亿 * * 第五单元 第四章 第二节 细菌（B案） 生物学八年级上册 细菌和真菌不仅菌落 不同，它们的形态结构 也相差甚远。现在让我 们先进一步了解细菌 第二节 细菌 教学目标： 1.描述细菌的主要特征。 2.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。 3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验，认同科学的发现与技术的进步密切相关。 细菌 细菌的发现 细菌的形态 细菌的结构 细菌的生殖 反馈练习 细菌的大小 列文?虎克是怎样发现细菌的? 细菌的发现者 列文虎克—— 列文虎克和他制造的能放大200～300倍的显微镜 虎克当年寄文章给英国皇家学会的信中所附的图之一。 他惊叹地记录道： “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。” “在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 巴斯德怎样证明细菌存在于空气中？ 巴斯德在展示他的实验 经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验 结论：肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的. 根据研究结果,巴斯德可以得出什么样的结论? 细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的. 自然发生论 细菌是自然产生的 巴 斯 德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 推翻 科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的 从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识? 巴斯德还有那些主要贡献？ 1.发现乳酸菌、酵母菌； 2.提出巴氏消毒法； 3.防止手术感染的方法 ——“微生物学之父” 低热消毒也称巴氏消毒，是利用低于100℃的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物，包括常见致病菌，而又最大限度保持食品结构及营养素，温度范围为60～95℃。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括63℃30分钟的传统巴氏消毒法，和72～95℃10～30秒的高温瞬间巴氏消毒法，后者生产效率高，杀菌效果相同。 电镜下头发上看到的细菌 针尖上不同放大倍数的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大。 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。 A B C D E F 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 螺 旋 菌 霍乱弧菌 螺旋状 葡萄球菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 球状 DNA 细胞质 细胞壁 细胞膜 荚膜 （有些种类的细菌有） 鞭毛 （有些种类的细菌有） 下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称 细菌的结构有什么特点？ 细菌 的结构 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 特殊结构 细菌没有成形的细胞核和叶绿体 鞭毛：使细菌能在 液体中运动 荚膜：保护作用 下面两图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请你认真观察，填写结构名称。 细胞壁 细胞膜 细胞核 液 泡 细胞质 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞核 植物细胞结构示意图 动物细胞结构示意图 请你认真填结构名称, 并且比 较三者的不同 结构 类型 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 其他结构 植物 动物 细菌 有 有 有 有 没有 有 有 有 有 有 有 DNA 有叶绿体 无叶绿体 有的细菌有鞭毛和荚膜，但没有叶绿体 请你推测，细菌的营养方式是怎样的？ 细菌的生殖方式是什么？ 计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？ 100×28=25600（个） 养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。 小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌. 芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象 有一个真实的事情： 在人类登上月球之前，美国向月球发射了一颗人造卫星，卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后，美国的阿波罗