教科版五年级科学上册《定滑轮和动滑轮》教学演示课件.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 24页
  • 2019-11-07 发布于浙江
  • 举报

教科版五年级科学上册《定滑轮和动滑轮》教学演示课件.ppt

像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮,叫定滑轮                    边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮. 定滑轮 1.升旗时我们向什么方向用力?旗子怎样运动? 2. 这说明定滑轮有什么作用?这有什么好处? 3.定滑轮是否具有省力作用? 左边钩码个数 右边钩码个数 定滑轮的状态 (平衡或不平衡) 我们的发现 定滑轮作用实验记录表 使用 定滑 轮不 省力 1 2 1 2 3 4 4 3 平衡 平衡 平衡 平衡 定滑轮可以改变用力方向, 使工作更加方便;它不省力。 §5 探究滑轮的作用 起重机的吊钩是动滑轮装置 像这样可以随着重物移动的滑轮,我们把它叫做动滑轮 1、使用动滑轮装置改变用力方向吗? 2、使用动滑轮省力吗? 1.要使重物上升,人必须往哪个方向拉绳子? 这说明动滑轮能不能改变用力的方向? 2.使用动滑轮省不省力? 怎样验证? 请你设计一个实验,通过实验来验证使用动滑轮是否可以省力。 动滑轮能省力吗?我们这样来研究: 1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码,记录用了多大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码,记录用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么发现? 动滑轮作用实验记录表 直接提升重物的力(N) 用动滑轮提升重物的(N) 我们的发现 使用 动滑 轮能 省力 50 25 100 50 150

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档