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- 2019-10-28 发布于福建
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《物质的构成和变化》部分知识与技能比较零散,因此,在复习时建议抓住以下两点:一是弄清知识间的联系,把知识化零为整,将知识归纳整理,使零散的知识系统化;二是将概念溶于联系生活实际的典型题目中,抓住典型题目,通过对典型题目的分析,促成学生知识的巩固和提高。;物质的多样性;物质;1.请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考作答:
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。
上述有着重点符号的物质中,属于单质的是__________,属于化合物的是____________,属于混合物的是__________。
(2)在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说:“舱内的空气比地面还好。”
请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?[请注意题(1)所给信息]____。;2.右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘的元素符号)。由此,你得到的信息和作出的猜测是 ( );微粒构成物质、化学元素;分解;1.根据2005年十大科技进展的报道:回答问题;2.下图是从空气中分离氧气的示意图,请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:;3.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:(填编号); 专题复习
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