冀教版小学科学六年级上册《12电铃响叮当》课件.pptVIP

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  • 2019-10-29 发布于江苏
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冀教版小学科学六年级上册《12电铃响叮当》课件.ppt

问题讨论: 电磁铁与以前学习的永磁体相比有哪些优点? 1、磁性有、无可以由通、断电控制; 2 、 磁性的强弱可以控制; 3、磁极的方向可以控制 练一练 2、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:( ) A 、 增大线圈中的电流。 B 、 改变线圈中的电流方向。 C、 插入铁棒。 D 、 增加线圈的匝数。 B 1、如图所示,当电流增大时,弹簧的 长度将会怎样变化? A B P 铁块 弹簧的长度将变长 2011年11月 电磁铁 电铃是怎样发出声音的呢? 12.电铃响叮当 在电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置,它就是电磁铁。电磁铁是怎样制成的,又是怎样工作的呢?我们来制作一个电磁铁吧! 电铃剖面图 线圈 铁芯 电池 电磁铁的基本构造 活动1:制作电磁铁 粗铁钉、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。 (1)将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。 (2)用砂纸除去漆包线两头的漆皮,接通电源,用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针。 (1)用砂纸除去漆包线两端的漆皮,用于连接电池盒的两端。 (2)制作电磁铁线圈要始终朝一个方向缠绕,不能来回缠绕。 (3)线圈两端各预留出5厘米~10厘米的漆包线,作为连接电源的导线,线圈两端用胶布固定,避免松散。 (1)接通电源,用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针,观察有什么现象? (2)切

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