实验九RC一阶电路的响应测试教学文案.pptVIP

实验九RC一阶电路的响应测试教学文案.ppt

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实验九 RC一阶电路的响应测试 基础实验教学中心 主讲教师:余善好 一、实验目的 1.测定RC一阶电路的零输入响应,零状态响应及完全响应。 2.学习电路时间常数的测定方法。 3.掌握有关微分电路和积分电路的概念。 4.进一步学会用示波器测绘图形。 二、原理说明 1. 动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程, 对时间常数τ较大的电路,可用慢扫描长余辉示波器观察光点移动的轨迹。然而能用一般的双踪示波器观察过渡过程和测量有关的参数,必须使这种单次变化的过程重复出现。为此,我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号,即令方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;方波下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号,只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数τ,电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下,它的影响和直流电源接通与断开的过渡过程是基本相同的。 2.RC一阶电路的零输入响应和零状态响应分别按指数规律衰减和增长,其变化的快慢决定于电路的时间常数τ。 3.时间常数τ的测定方法 图9-1(a)所示电路 用示波器测得零输入响应的波形如图9-1(b)所示。 根据一阶微分方程的求解得知 图9-1 a RC一阶电路 b零输入响应 c 零状态响应 4. 微分电路和积分电路是RC一阶电路中较典型的电路,它对电路元件参数和输入信号的周期有着特定的要求。一个简单的RC串联电路,在方波序列脉冲的重复激励下,当满足τ=RC? 时(T为方波脉冲的重复周期),且由R端作为响应输出,如图9-2(a)所示。这就构成了一个微分电路,因为此时电路的输出信号电压与输入信号电压的微分成正比。 若将图9-2(a)中的R与C位置调换一下,即由 C 端作为响应输出,且当电路参数的选择满足τ=RC?T/2 条件时,如图9-2(b)所示即构成积分电路,因为此时电路的输出信号电压与输入信号电压的积分成正比。   从输出波形来看,上述两个电路均起着波形变换的作用,请在实验过程中仔细观察与记录。 三、实验内容 实验线路板的结构如图9-3所示,认清R、C元件的布局及其标称值,各开关的通断位置等等。 选择动态线路板上R、C元件,令 (1) R=10KΩ, C=1000PF 组成如图9-1(a)所示的RC充放电电路,E为函数信号发生器输出,取Um=3V,f=1KHz的方波电压信号,并通过两根同轴电缆线,将激励源u和响应uc的信号分别连至示波器的两个输入口YA和YB,这时可在示波器的屏幕上观察到激励与响应的变化规律,求测时间常数τ,并描绘u及uc波形。 少量改变电容值或电阻值,定性观察对响应的影响,记录观察到的现象。

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