做快乐班主任-追寻教育的幸福.pptVIP

开始出现的问题 1、抱怨工作环境恶劣，工作单调、重复，无聊，没有了激情。 2、看到学生捣乱或者学习不好，就厌烦。 3、觉得工作热情是被领导浇灭的，棱角被领导磨平的。 4、看到，甚至听说家长不配合，就心里有气。 5、埋怨自己的收入低，特别是看到自己的同学或者认识的人，混的很好的时候……感觉社会不公。 ……………………… 实现个人成长必须解决的问题： 我们为了谁而工作？ 为了赚取工资 ——很实在 为了领导的信任——很忠诚 为了学校的发展——很敬业 为了可爱的学生——很神圣 为了教育事业 ——很伟大 思考 如果你的孩子要读书，有两个班主任供选择，一个阳光开朗，与学生关系融洽，另一个麻木阴沉，当一天和尚撞一天钟，混天熬日头，你更愿意选择谁来教自己的孩子？ 其实你给自己定位什么，你就能得到什么。定位能决定人生，定位能改变命运。 最可怕的是没有什么？ 没有钱？ 没有经验？ 没有阅历？ 没有社会关系？ 没有积极向上的心态! 用我们的精彩为学生撑起一片天空， 也使自己的生命放出别样光彩