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梅口中心小学学校工作计划—学年(下) PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE PAGE 1 梅口中心小学学校工作计划 2009—2010学年度第二学期 以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十七大三中全会精神，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实”的工作要求，结合本校特点，统一思想，集思广益，树立科学发展观，深入开展师德建设，进一步推进规范管理、有效管理和精致管理，深化改革，以人为本，求真务实，努力提高教育教学质量，促进和谐校园的建设。　 一、强化责任意识，做好学校全面工作。 为了把我们的学生培养成为社会主义建设的有用人才，我们必须树立先进的教育意识，扎实做好细致的工作，从而努力构建新型和谐的师生关系，培养新世纪的合格人才。因此明确“六种”意识：1、主人翁意识。2、质量意识。3、效率意识。4、集体意识。5、法规意识。6、安全意识。 二、强化特色意识，提高学校的办学品位。 重视学校特色的创建，继续开展好“五个一”活动。 ①人人学会写一手好字。②能写一篇好文章。③有一项兴趣特长。 ④读一本好书。⑤每天做一件好事。开设学校特色教育，尤其要善于从学校内外发掘教育资源，开辟学生综合实践场所，提高学校教学的软实力，着重挖掘个性特长的苗子，通过扎实的活动，争取形成本校的一大亮点。 三、强化质量意识，提高素质教育水平。 进一步抓实教学流程管理，深入推进精致管理，使学校各项工作管理水平更上台阶。 1、加强教学常规管理，认真贯彻落实《福建省小学教学常规要求》和教育局的常规要求文件精神，开展不定期的常规检查和教学指导活动，开齐上足课程，确立科学的质量观，加强对课堂教学质量的监控，严肃考风考纪，提升教风正气，教学质量有所提高。 2、切实加强课堂教学管理。第一，把功夫下在课前。要认真钻研教材，精心组织集体备课。第二，把力量放在课内。必须明确本堂课教学目标；必须让学生积极参与教学活动；必须当堂检查、反馈和巩固。教导处对课堂教学质量要跟踪管理；要组织随堂听课。要组织互听互评和评优课活动。第三，加强过程指导，推动课程改革不断深化，对课改工作进行有效指导，不断总结课改新经验，对出现的问题及时通报和纠正。组织骨干教师精心参与教学设计。加强对教师平时的常规检查，随堂听课全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风。 3、把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。提高教学质量的支撑点是教师的教学能力，要着力开展好以下活动。①要认真开展教研组、备课组活动。确保定时、定点、定主题开展教研活动，并做好活动记载，充分发挥教研组集体的作用。教研活动要为教师间的分工合作、资源共享提供一个集思广益、互相切磋、共同发展的平台。②以开放周（日）公开课、示范课等形式的课堂教学观摩为导向，认真贯彻课改理念，狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。 4、进一步开展“同课异构”教研活动，夯实教研平台，继续开展“教学开放周（日）”，继续开展中心小学内优秀骨干教师“送课下校”活动，拓展校本教研的外延，丰富校本培训的内涵。 四、强化科研意识，提高教学创新水平。 加强课题研究。结合当前课改实际，语文组继续开展好“小学生问题意识的培养”、数学组继续开展“情境教学方法的研究”的课题研究，对课题研究活动要做到有计划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论，及时做好结题工作；已取得的教研成果要在教学实践中进一步深化，并逐步向面上推广，形成浓厚的教学研究氛围。 五、强化师资意识，打造新型的教师队伍。 1、建设好高效能干的领导班子队伍。领导班子要审时度势，理清工作思路，明确工作目标。要注重自身的思想作风建设，具有强烈的事业心、责任感，不断提高凝聚力与战斗力，努力塑造良好的自身形象。要注重对教育理论的学习和思考，积极探索教育、教学规律，努力提高自身的管理水平。 ??? 2、努力建设好全方位的教师队伍。要落实“五个”优化，保证队伍建设的有效性。一是优化全体教师思想政治教育。坚持每周日晚政治学习，以十七大三中全会精神引领素质教育。要注重教师职业道德建设，认真贯彻落实教育局关于“教师从教行为十条禁令”的要求，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，增强“为人师表”意识，确立“育人第一”思想；将各项常规管理制度内化为自己的自觉行为；将学期各项工作目标内化为自己的