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- 2019-10-31 发布于湖南
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学科轮名词解释:
教学是教师的教和学生的学所共同组成的一种人类特有的人才教育培养活动。教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论知道下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序教学模式是在一定教学思想的指导下和丰富的教学经验的基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的稳定且简明的教学结构理论框架及具体可操作的实践活动方式。教学方法是教师和学生为了实现共同的 教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学策略是为了达成教学目的,完成教学任务,在对教学霍地哦那个气息认识的基础上,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。教学设计是对教师课堂教学行为的一种事先筹划,是对学生达成教学目标,表现出学业进步的条件和情境所作出的精心安排。学习目标期望达到的学习结果,是学习者进行课堂学习后所能达到的技能水平。教学计划是人才培养目标,基本规格以及培养过程和方式的总体设计,是保证教学质量的基本教学文件,是组织教学过程,安排教学任务,确定教学编制的基本依据。教学媒体在教与学活动中所采用的媒体。教学环境是课堂内各种因素的集合,是有课堂空间,课堂师生人际关系,课堂生活质量和课堂社会气氛等因素构成的课堂生活情境。课堂教学技术对行为,科学概念以及有助教学问题解决的其他知识的系统的和整体的应用。讲授技术是指
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