童诗好好玩培训课件.ppt

童詩好好玩 你也可以是童詩小作家 童詩題材多又多 1.生活中遇到的人事物 2.上學用得到的學用品 3.花園裡的… 4.天空中的… 5.還有更多更多… 童詩的分類 1.兒歌 2.寓言詩 4.文字詩 3.數字詩 5.謎語詩 6.押韻詩 1.兒歌:念起來有音樂性的韻味美 楊桃 謝武彰 媽媽把楊桃洗一洗， 媽媽把楊桃冰一冰。 媽媽把楊桃 切成了大星星， 切成了小星星。 吃一口， 涼冰冰。 3.數字詩:利用阿拉伯數字的外形產生奇 特的聯想 數字9 蕭秀如 在妹妹的眼裡 9是一支又香又甜的棒棒糖 在爸爸的眼裡 9是一根無菸草的烟斗 在農夫的眼裡 9是一把萬能的鋤頭 在我的眼裡 9是被老師罰站的我 數字9 馮輝岳 9和6玩踩氣球遊戲 6一不小心 腳上的氣球被踩破了 6不服氣的大叫： 「你怎麼可以把 氣球繫在頭上﹖ 」 4.文字詩:利用文字本身的趣味和藝術性,  創作出以字形、字義或字音為 聯想的兒童詩 出 吳政雄 你看！ 你看！ 山的背上也有一座山。 是不是山媽媽背著她的兒子， 想摘天上的星星啊﹖ 5.謎語詩:以童詩方式寫謎語,趣味十足 謎語詩1 呂嘉紋 晚上它像個小燈籠， 白天就變成了小偷， 偷偷摸摸， 想要跑到南半球。 (猜一個星球) 謎語詩2 呂嘉紋 一顆小圓球， 天天埋在沙裡頭， 臉皮綠綠肉而紅， 味道鮮美又可口。 (猜一種水果) 6.押韻詩:押韻詩掌握最後一字的韻腳, 讓詩念起來順口 花雨傘 呂嘉紋 花雨傘，雨傘花， 門前四個小娃娃， 撐著雨傘等媽媽， 身旁一叢鳳仙花， 也在那兒陪著他。 小紅花呀小紅花， 媽媽什麼時候 才會來接我們回家？ 童詩的形式 1.分段沒有一定的形式 2.字數不拘 3.外形可變化 傘 張賢坤 雨， 下著， 低著頭， 趕快回家， 書包淋濕了， 衣服也不暖和， 突然一把傘在面前閃亮著光輝， 那是媽媽的傘！ 我抬起頭來， 雨已停了， 感激地， 喊著： 媽！ 童詩的寫作原則 1.為文字配音* 2.為文字著色 3.童言童語—天黑了?太陽下班了 穿襪子?替腳穿衣服 蓋房子?房子長高了 花開了?花兒在微笑 練習:煮飯、寫功課、下雨 4.用具體代替抽象 媽媽的辛苦和偉大?總開關、燈泡 爸爸的辛苦和偉大?堅固的小木屋 安全的避風港 練習:倒楣、肥胖、理想 童詩的寫作技巧 比擬法 譬喻法 烘托法 對比法 反複法 對答法 直述法 疑問法 假如法 擬人法 擬物法 摹寫法 視覺 聽覺 嗅覺 味覺 1.擬人法:把動植物.礦物等變成和人 一樣有生命,有感情,會說話, 會唱歌 住在山上的風 吳秀春 住在山上的風會打人， 住在山上的風會唱歌， 住在山上的風 會跟樹姐姐撒嬌， 住在山上的風 會跳芭蕾舞， 住在山上的風 會躲在山伯伯的背後， 說悄悄話。 鼓 鼓是個怕痛的小孩， 當我輕輕打他時， 他就說： 疼！疼！疼！ 當我重重打他