新课标人教A版高中数学必修五2.3等差数列前n项和第2课时.pptVIP

2.3 等差数列的前n项和 —性质及其应用（二） * 1.等差数列前n项和Sn公式的推导 2.等差数列前n项和Sn公式： an=a1+(n-1)d 说明：两个等差数列的求和公式及通项公式，一共涉及到5个量，通常已知其中3个，可求另外2个。 -------倒序相加法 * 例1. 2000年11月14日教育部下发了《关于在中小 学实施“校校通”的工程通知》.某市据此提出了实施“校校通”小学工程校园网.据测算,2001年该市用于“校校通”的总目标:从2001年起用10年的时间,在全市中小学建成不同标准的校园网。据测算，2001年该市用于“校校通”工程的经费为500万元.为了保证工程的顺利实施,计划每年投入的资金都比上一年增加50万元.那么从2001年起的未来10年内,该市在“校校通”工程中的总投入是多少? * 例2 .若数列{an}的前n项和 ，求这个数列的通项公式，判断{an}是否为等差数列？若是，它的公差与首项分别是什么？ 解： 验证当n=1时 当n 〉1时 也满足①式 ① 所以数列{an}是以 为首项，公差为2的等差数列 * 和差法 * 公差为 2A 。 等差数列前n项和的性质一： * 等差数列前n项和公式的函数特征： 特征： * 重要判定方法： * 练习： 1、已知数列 的 ，判断该数列是否是等差数列，通项公式是什么？ 2、已知数列 的通项公式为 ，判断该数列是否为等差数列，Sn公式是什么？ * 解：由题意知，数列的公差为 于是，当n取与 最接近的整数即7或8时，Sn取最大值。 * 例3.等差数列{an}中，已知an=2(n-12)， 求此数列前n项和的最小值。 　练习3：　等差数列－10，－6，－2，2，…的前多少项的和最小？ * = q p q pn a n + ? ( 为常数） 、 b a Bn An s S n { } a n + = ? A B q A p - = = , 2 ( 2 2 为常数）且有 、 为等差数列 、数列 n = ) 1 （ a n = 1 1 、差和法： 小结结论： * * 例4.若一个等差数列前3项和为34，最后三项和为146，且所有项的和为390，则这个数列共有______项。 * 练习： 1．求集合 的元素个数， 并求这些元素的和. 解： 由 得 ∴正整数 共有14个即 中共有14个元素 即：7，14，21，…，98 是以 为首项， 以 为末项的等差数列. ∴ * 变题1.已知等差数列{an}的前m项的和是 30，前2m项的和是100，求前3m项 的和。 变题2.已知等差数列{an}中，S10=100, S100=10,求S110。 练习 P42 3 4 * .