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实数的运算; “实数学院”来了一位新同学叫“无理数”,他在数轴上找到了自己的位置,很是高兴。接着他发现“有理数”同学装备很多,有“相反数”、“绝对值”、“加减运算”等,很是羡慕,他也想有同样的装备,你能帮助他吗?;装备1:相反数;例1、分别求 的相反数. ;变式2:已知 是某个正数的平方根,求这个正数的另一个平方根。 ;变式3:已知表示数 的点与表示数 的点在数轴上关于原点对称,若 ,求数 的值。 ;装备2:绝对值;例2、分别求
的绝对值。 ;你能模仿例1的变式题编一道例2的变式题吗?(分3人小组讨论);变式1:已知一个数的绝对值为 ,求这个数。 ;变式1:已知一个数的绝对值为 ,求这个数。 ;变式3:点A在数轴上与原点的距离为 个单位长度,点B在数轴上与原点的距离是3个单位长度,且点B在点A的左边,求AB的距离。;装备3:加减运算;例3、计算下列各式的值:
;练习:计算下列各式的值:
;课堂小结;DIY:
用“+”、“-”符号编一道含1、 、 这3个数的运算题,可添加括号和绝对值。
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