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第 30 卷 第 4 期 河 北 工 程 大 学 学 报 (社会 科 学 版) Vol.30 No.4
2013 年 12 月 Journal of Hebei University of Engineering (Social Science Edition) Dec.2013
突出应用性 强化工程管理专业人才竞争优势
(河北工程大学 经济管理学院,邯郸056038)
doi :10.3969/j .issn.1673-9477.2013.04.024
G64 A 1673-9477(2013)04-084-03
工程管理专业是一门专业覆盖性及综合性较强 操作能力突出,高度集成化的实用型人才。应将培
交叉综合类边缘性学科,是一门集工程技术、管理、 养管理型人才定位为应用型管理人才或实用型管理
经济、法律知识为一体的新兴的交叉复合类学科。 人才,相对减少纯理论式教学,将更多的实践活动
我校在该专业设置上旨在培养以土木工程专业技术 植入到办学过程,将实际工程导入教程,尽早增强学
知识为基础,具有管理学、经济学、法学,能在工 生的动手能力和工程意识。
程建设领域从事项目决策和管理的通用型和复合型
高级管理技术人才。 部分高校由于受自身师资条件的影响,在教学
工程管理专业自99年设置以来已积累丰富的办 手段上大量使用课堂教学模式,并且侧重点不统一,
学经验,为建筑工程及相关产业的发展提供了雄厚 有的学校侧重基本理论的教学,有的侧重工程技术
的人力资源支撑。但社会的快速发展也对人才培养 实践活动,教学体系缺乏科学性、规范化,两者均
任务提出新的要求。随着建筑业与房地产开发业的 容易走入极端,导致理论与实践脱离,所教与所用
井喷式发展,建筑工程已经呈现出复杂化、综合化 脱节。高校教育与工程实践不融合,这必将影响工
的发展趋势,尤其是大项目群的出现更是推进了工 程管理专业人才的职业生涯。
程一体化的进程。这给工程管理过程提出了严峻考
验。对优秀管理人才的迫切需求已经成为社会和企
建筑工程的复杂性和综合性决定了工程管理人
业亟需解决的重大问题。人才供应与企业需求之间
才所修课程的综合性和系统性。按照我国高等院校
的冲突暴露出高校教育模式的弊端,毕业生缺乏实
工程管理专业指导委员会的指明,工程管理专业学
践能力,人才应用性差。为社会和企业输送实用型
生要进修管理学,经济学,法学和工程技术四大类
应用型工程管理人才,提高毕业生市场竞争力,解
基本知识,课程体系设置要全面覆盖这四大知识平
决自身教育模式的缺陷成为办学任务的重中之重。
台,体现课程体系的一体化、整体性。然而由于我
国工程管理专业设置仅有十多年的时间,导致四大
知识平台各成体系,缺乏衔接,知识融合性差。导
致学生在处理实际工程问题时缺乏整体思考。
缺乏实践能力,实用性差是制约工程管理专业
人才提高市场竞争力的瓶颈,归纳出导致缺陷的原
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