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激浊扬清 自强不息
——廉洁文化进校园主题班会
和平中心小学601班
一、活动目的:
1.过主题班会,让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。
2.通过主题班会,弘扬廉洁自律的民族精神,让我们学生懂得从我做起,树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识,正确处理个人利益与社会、国家利益的关系,将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养
二、教育重点难点:
通过正反事例,触动学生的心灵,将廉洁作为优秀的道德品质,以此约束自己。
三、活动准备:
1.要求学生查阅资料,了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁的名言警句、国内改革开放后的腐败大案。
2.组织学生进行社会调查,并写出调查小报告。
3.以小组为单位排练文艺节目。
4.制作主题班会课件。
四、活动过程:
主持人:让我们大家用热烈的掌声欢迎各位老师和同学的到来。我们今天的班会是廉洁文化进校园系列活动中的一部分,我们班会的主题是《激浊扬清,自强不息》。
主持人1:下面让我们从这样一个“宫灯”说起
一、从宫灯说起
主持人1:请同学们看这些马路边上样式特别的路灯———“宫灯” ,这些“宫灯”是苏州为迎接2004“世界遗产大会”而进行城区改造的一部分,仅这些宫灯让人足以看到苏州的雅致。
主持人2:但是,据说,每个“宫灯”的造价都在万元以上。据调查,这个价格要比实际造价高出十几倍,而苏州城区,共添置了1617套这样的“宫灯”。苏州人太富了吗?显然还没到那程度。为什么有关部门要花10多倍的价格修建路灯?这样做会有什么危害?
学生自编小品:都是“宫灯”惹的祸。
(从高价“宫灯”揭示腐败行为,既而阐述腐败对国家,对社会的经济、政治、文化三个方面危害,配上PPT背景图片)
主持人1:小小的一盏宫灯,却反映了一个大问题——腐败。这些年来,我国查出了许多腐败大案,请看《新闻调查》
(由学生在收集材料的基础上,简述近几年发生的腐败大案及危害。要求每个案子表述的字数约在100-200字左右,突出腐败的危害,每个案子配上触目惊心的PPT背景图片)
主持人2:腐败如同一颗毒瘤,破坏着社会的和谐,已经成为一个严峻的问题,请听我们学生的小调查报告《你我看腐败》
(调查报告涉及群众对腐败行为的危害性的认识;对腐败行为的憎恶程度;认为腐败行为发生的严重程度;小学生对腐败行为的认识;小学生在学校是否有交际缺失诚信、学生干部假公济私、给老师请客送礼等现象;小学生对廉洁英雄人物的认识;小学生对应具备的廉洁行为的认识等方面调查数据的分析,并得出结论,展示反腐任务的艰巨性及对小学生进行反腐倡廉教育的必要性。将调查结果制作成PPT)
主持人1:为了百姓的幸福、社会的和谐、国家的利益,为了我们的下一代的健康成长,需要我们激浊扬清,向腐败宣战。请听歌曲《廉洁歌》
(配合PPT背景、音乐)
二、榜样的力量
主持人2:值得庆幸的是,在这一小部分为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,高扬着一身正气和民族精神。请听诗歌朗诵《任长霞》。
(配合PPT背景、音乐)
主持人1:任长霞的这种一心为民,立党为公的精神正是人民、社会、国家所需要的精神,华西村的吴仁宝同样精彩的在他的岗位上演绎着英雄本色,请听故事《吴仁宝的本色》。
(配合PPT背景)
三、我们的选择与思考
主持人2:上下五千年,五千年的文明中,从来都没少过克己奉公,一心为民的中华好儿女,廉洁自律是我们永不褪色的民族精神。
主持人1:面对前路,你选择怎样的人生?是希望在人民的掌声与赞赏声中阔步向前,还是希望在内心的惶恐内疚和人民的责骂声中,蹒跚向前,甚至拖着手铐被关进牢狱呢?同学们,我们该选择哪一种呢?(学生齐回答)
主持人2:面对选择,她该怎么办呢?请你帮她出出主义。请你续剧ABC《lost》
(由学生表演出一位学习成绩在班上最好的班干部,面对同桌同学的给她种种小实惠以要求该女生对他特殊照顾,该女生动摇了。她该怎么办部分,由学生分组ABC分别表演不同的的选择,由学生认可可行做法并简述理由。配合漫画PPT)
主持人1:很高兴大家都作出了对别人负责、对自己负责的选择结果,当然我们知道,作为小学生要继续发扬优良传统,做到廉洁守法,以便将来在人民的掌声与赞赏声中阔步向前,还需要做许多。那么,你认为,我们小学生还该做到哪些,请各抒发己见。
(事前安排学生思考这个问题,分成六个小组讨论,其中专门安排一组学生搜集在全球政府廉洁程度排行中居前几位国家的做法对我们学生的启示。学生可从下列角度思考,如:树立理想、正确的
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